11．在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)該在培養(yǎng)液中放幾根棉花纖維，這是為了（　�。�
A．限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察B．供草履蟲附著
C．為草履蟲提供食物D．有理由草履蟲呼吸

分析 草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

解答 解：草履蟲表膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，為了便于觀察，應(yīng)限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了草履蟲的運(yùn)動(dòng)，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．制作菠菜葉臨時(shí)裝片時(shí)，常用的染色劑是（　�。�
A．稀碘液B．紅墨水C．龍膽紫D．濃碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉，運(yùn)動(dòng)員與普通人相比較，在生理特征上會(huì)有一些不同．以下有關(guān)這方面的描述，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．呼吸機(jī)的收縮力量大B．呼吸頻率快
C．胸圍差大D．肺功能增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．水和糖類 都是細(xì)胞中的重要物質(zhì)．細(xì)胞中還有許多其他物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、脂類和核酸等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來尋找答案．
（1）提出問題：鹽度會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）作出假設(shè)：
（3）實(shí)驗(yàn)材料和工具：相似的大豆種子100粒、10%食鹽水、清水、濕紙巾、塑料袋等．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將大豆的種子平均分為A、B兩組，其中A組種子浸泡在10%食鹽水中，B組種子浸泡在清水中．均為相同的條件下浸泡6h左右．
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕巾紙包起來，并放入塑料袋中．再將兩個(gè)塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量外，其余的條件均相同．其中實(shí)驗(yàn)組是A組，對(duì)照組B
③兩天后，打開塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)．
（5）預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論：
①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明10%食鹽水可以促進(jìn)大豆種子的萌發(fā)．
②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明10%食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā)．
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%食鹽水對(duì)大豆種子的萌發(fā)沒有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．看圖回答：
（1）種子主要由⑤種皮和⑥胚等組成．
（2）胚由①胚軸②胚芽③胚根④子葉組成
（3）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表．
裝置甲乙
溫度23℃23℃
面巾紙干濕狀態(tài)潮濕（含一定量的水分）干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)
①提出問題水對(duì)種子萌發(fā)是否有影響？
②作出假設(shè)種子萌發(fā)需要水分
③設(shè)計(jì)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是作為對(duì)照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明對(duì)活動(dòng)“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣，請(qǐng)幫他完善設(shè)計(jì)方案．
（1）提出問題：鼠婦怕光嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦怕光．
（3）設(shè)計(jì)方案中，變量是光，應(yīng)設(shè)置光照（有光）和黑暗（無光）兩種環(huán)境．
（4）用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的可以避免偶然性．
統(tǒng)計(jì)10次的目的可以減少誤差．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，果農(nóng)經(jīng)常利用嫁接技術(shù)改良水果的品種，在嫁接的過程中，為了使接穗成活最關(guān)鍵的一點(diǎn)是（　�。�
A．為果樹提供適宜的條件B．使接穗和砧木的導(dǎo)管緊密結(jié)合
C．使接穗和砧木的木質(zhì)部緊密結(jié)合D．使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行，搬開花盆和石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了．他們決定對(duì)“光是否影響鼠婦的生活”進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)你幫助他們完成這個(gè)探究活動(dòng)．
（1）探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，
提出問題：光對(duì)鼠婦的生活（或分布）有影響嗎？
作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活（或分布）有影響．
（2）在探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是1個(gè)．（填1個(gè)或多個(gè)）
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，至少需要多少只鼠婦？．（填2只或10只）理由是：避免偶然性
（5）做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？放回自然環(huán)境中．（填處死或放回自然環(huán)境）
（6）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只O只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值．從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活（或分布）有影響．

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