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【題目】在細胞分化過程中，一般不會發(fā)生變化的是（ ）
A.細胞的功能
B.細胞的結構
C.細胞的形態(tài)
D.細胞的數量

【答案】D
【解析】在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化．細胞分化的結果形成了不同的組織，所以在細胞分化過程中，細胞的數量不變，故D選項符合要求．

故答案為：D

細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使肱三頭肌附著在骨上的結構是（ ）
A.肌腱
B.肌腹
C.神經
D.血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在試驗中觀察到的雞卵的示意圖，請據 圖分析回答下列有關問題：

（1）請寫出下列結構的名稱：③_____ ⑦_____

（2）進行胚胎發(fā)育的部位是_____（填序號）。

（3）能夠直接為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)的是_____（填序號）。

（4）⑥表面有_____，保證了胚胎發(fā)育時的氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數目，結果如下表：

數據

項目

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

（1）樺尺蛾的體色是一種_____，有深淺之分，這是一種_____現象（填“遺傳”或“變異”）。

（2）一對深色樺尺蛾的后代有淺色的個體，可以判斷出深色是_____，用字母 B 來表示控制體色的基因，這一對深色樺尺蛾的基因組成是_____，他們的淺色后代的基因組成是_____，所占的比例是_____。

（3）從表中可以看出，_____色樺尺蛾適應工業(yè)污染區(qū)的環(huán)境。根據達爾文理論，保護色的形成是_____的結果，也就是_____生存。

（4）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。可以在林間放養(yǎng)食蟲鳥類控制這種林業(yè)害蟲，既經濟又環(huán)保，這種方法叫做_____。

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【題目】種子萌發(fā)需要的外界條件不包括下列哪項（ ）
A.一定的水
B.充足的空氣
C.足夠的陽光
D.適宜的溫度

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【題目】關于人類的食物說法正確的是（ ）
A.甘薯和馬鈴薯都含有豐富的蛋白質
B.小麥、玉米和水稻是人類的主要食物
C.草食性動物間接以植物為食
D.肉食性動物直接以植物為食

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【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中的備用能源是_____，它的消化過程是圖乙中的曲線_____，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____（填序號)分泌的，其中_____不含消化酶；由圖乙可知，開始消化蛋白質的部位是[]_____。

（2）圖甲中既有消化功能又有吸收功能的器官是_____（填序號），只有吸收功能的器官是_____（填名稱）

（3）淀粉在消化道內最終被分解后吸收進入血液，由_____運輸，隨血液循環(huán)到達腦細胞的過程中，經過圖丙結構的順序依次是_____（用序號、字母和箭頭表示)。

（4）氧氣在肺泡處進入血液后隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過_____作用進入腦細胞。

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【題目】造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）
A.自然選擇
B.人類對野生動物資源的不合理開發(fā)和利用
C.物種退化
D.人類對野生動植物的過度狩獵

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