下列哪一項不是蜈蚣與蝗蟲的共同特點（ ）

A．身體都分為頭、胸、腹三部分

B．身體都由很多體節(jié)組成

C．體表都有堅硬的外骨骼

D．都具有分節(jié)的足和觸角

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津實驗中學九年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示動物與其氣體交換部位的是（ ）

①蚯蚓---體壁

②鯽魚---鰓

③家鴿---肺和氣囊

④青蛙---鰓和皮膚

⑤家兔---肺

A．①③⑤ B．①②④

C．①②⑤ D．②③⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，置于光照、溫度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天定時給甲盆噴灑清水，給乙盆噴灑與清水等量的模擬酸雨，一段時間后觀察二者的生長情況。該實驗的變量是（ ）

A．酸雨 B．溫度

C．光照 D．空氣濃度

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列不是節(jié)肢動物共同特征的是（ ）

A．身體都有很多體節(jié)組成

B．都具有分節(jié)的足和觸角

C．體表都有外骨骼

D．身體都分為頭胸腹三部分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

鯽魚在水中向前游泳的動力主要來自( )

A．胸鰭和腹鰭的不斷擺動

B．尾鰭的不斷擺動

C．尾部和軀干部的左右擺動

D．各種鰭的不斷擺動

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南歷下區(qū)董家中學八年級上學期第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是桃花的基本結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中的結構[6]的名稱是__________，[7]的名稱是__________，[8]的名稱是__________，[6][7][8]共同構成花的__________．

（2）花粉是在[__________]__________內產生的，胚珠位于[__________]__________內．

（3）圖中色彩鮮艷，能吸引昆蟲的部分[__________]__________．

（4）圖中對花蕊起保護作用的結構是__________、__________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南歷下區(qū)董家中學八年級上學期第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農業(yè)技術員建議果農在種植草莓的溫室內放養(yǎng)蜜蜂，請分析這樣做的好處是( )

A．草莓花開的更鮮艷

B．幫助草莓花傳粉

C．增加草莓的光合作用

D．有利于草莓的生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，為了更清楚地觀察細胞的結構，可以對其進行染色。通常使用的染液是（ ）

A．蒸餾水 B．清水 C．生理鹽水 D．碘液

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第二實驗中學七年級上學期學業(yè)評測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構成人體胃的組織有（ ）。

A．上皮組織、肌肉組織

B．上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織

C．上皮組織、肌肉組織、結締組織

D．上皮組織、結締組織

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