將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物，置于光照、溫度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天定時(shí)給甲盆噴灑清水，給乙盆噴灑與清水等量的模擬酸雨，一段時(shí)間后觀察二者的生長(zhǎng)情況。該實(shí)驗(yàn)的變量是（ ）

A．酸雨 B．溫度

C．光照 D．空氣濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖拌番茄時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄塊周圍出現(xiàn)許多汁水，這些汁水來自（ ）

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì)

C、液泡 D、葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織

C．分生組織 D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按生物的生活環(huán)境可以把生物分為（ ）

A．植物、動(dòng)物和其他生物

B．陸生生物、水生生物

C．作物、家禽和家畜等

D．脊椎動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東無棣小泊頭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的物體屬于生物的是（ ）。

A．機(jī)器人彈鋼琴

B．火山噴發(fā)時(shí)巖漿噴出

C．鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大

D．饅頭上長(zhǎng)出“白毛”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東泰安十中度八年級(jí)上學(xué)期單元質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在，人們對(duì)它“愛恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是

A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B．細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

C．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

D．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起

A．乙和丙數(shù)量增加

B．丙和丁數(shù)量減少

C．乙、丙和丁數(shù)量減少

D．乙和丁數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是蜈蚣與蝗蟲的共同特點(diǎn)（ ）

A．身體都分為頭、胸、腹三部分

B．身體都由很多體節(jié)組成

C．體表都有堅(jiān)硬的外骨骼

D．都具有分節(jié)的足和觸角

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（ ）

A．烏龜、青蛙、鱷魚

B．大鯢、蛇、烏龜

C．蠑螈、大鯢、蟾蜍

D．蟾蜍、鱷魚 、蛇

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同步練習(xí)冊(cè)答案