在日常生活中很多同學配戴的近視眼鏡屬于

A．凸透鏡 B．平面鏡 C．凹透鏡 D．變色鏡

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市蘭陵縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某同學學習完《人類活動對生物圈的影響》后，想探究一下酸雨對植物生長狀況的影響，于是進行了如下探究實驗，請根據(jù)該同學的探究過程回答下列問題：

提出問題 酸雨對植物的生長狀況有影響嗎？

作出假設 酸雨對植物的生長狀況有影響

制定計劃 ①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中，等它長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水，做成“模擬酸雨”，用PH試紙測定PH值在4左右；

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次；

④每天認真觀察、記錄實驗結果。

實施計劃 嚴格按照制定的計劃執(zhí)行。

實驗結果 花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫，后來死亡了。

實驗結論

（1）這種探究的方法叫 法。

（2）請將表中“實驗結論”后邊的空格填寫完整。

（3）該實驗中有兩處明顯的不足，請指出并改正。

不足之一是： ，改正方法是： ；

不足之二是： ，改正方法是： 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西縣一中八年級上第一次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：填空題

單子葉植物的_______和雙子葉植物的________，都比較肥厚，里面儲藏著較多的種子萌發(fā)所需要的能量

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市七年級生物周周清測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列飲食習慣中，合理的是

A．因貪睡而經(jīng)常不吃早餐 B．用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水

C．只吃自己喜歡的食物 D．合理營養(yǎng)，平衡膳食

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：連線題

請將下列激素分泌異常與引起的相應癥狀進行適當搭配

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：選擇題

常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以防治

A．侏儒癥 B．大脖子病 C．巨人癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，天平兩端托盤上各放置一個盛水燒杯，杯內都插著一根樹枝上兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少，開始時天平兩邊平衡，后將此裝置移至陽光下照射，經(jīng)過一段時間后，天平右邊將會下降，其主要原因是（ ）

A．兩邊樹枝光合作用積累的有機物量不等

B．杯內水分蒸發(fā)量不等的緣故

C．兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等

D．兩邊樹枝呼吸作用的強弱不等

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：選擇題

汶川地震導致大批人員傷亡，搶救急需大量AB型的血液。下表為四名志愿者的血型鑒定結果，其中符合要求的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南省國科園實驗學校八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng) 過 _________________ 四個時期（填文字,2分），而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，像這樣的發(fā)育過程稱為 。

（2）乙、丙兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是 ；在乙結構中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ；在丙結構中，胎兒發(fā)育的主要場所是[ ] ，丙圖中新生命與母體主要是通過[ ] 進行物質交換的。

（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[ ] ，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ，發(fā)育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發(fā)育方式為__________發(fā)育。

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