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1．細胞的下列結構中與生物遺傳關系密切相關的是（　�。�
A．細胞質B．細胞壁C．線粒體D．細胞核

分析 此題考查細胞的基本結構和功能．解題時從細胞膜、細胞質、細胞壁、細胞核的功能切入

解答 解：A、生命活動旺盛的細胞質緩緩地流動著，能夠加快細胞與外界環(huán)境進行物質交換，該選項不符合題意．
B、細胞壁對細胞起到支持和保護作用，該選項不符合題意．
C、線粒體是進行呼吸作用的場所，該選項不符合題意．
D、細胞核里面有主要的遺傳物質，該選項符合題意．
故選：D

點評 解此題的關鍵是理解掌握細胞的基本結構和功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．山東煙臺的果農常把葡萄釀成葡萄酒．在釀制過程中，起重要作用的是（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．心臟結構中與上下腔靜脈相通的是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收．這些被重新吸收的物質進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．具有排泄功能的器官是（　�。�
①肺②直腸③肝臟④腎臟⑤皮膚⑥胃．
A．①④B．①④⑤C．④⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．仔細觀察圖，分析回答以下問題：

（1）若1是動物細胞，經過細胞分化能夠形成上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等多種組織．其中種類最多的是結締組織．
（2）細胞分裂時，最先一分為二的是：C
A、細胞膜      B、細胞質     C、細胞核      D、細胞壁
（3）血液屬于什么水平的結構B
A、細胞     B、組織      C、系統(tǒng)     D、器官
（4）最終發(fā)育成的動物體由微觀到整體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．氣體交換的主要部位是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．在寒冷的冬天，無論是行走還是跑步時都應該用鼻呼吸√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下列是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答．
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育，蒼蠅的發(fā)育與乙（填“甲”或者“乙”）相似．
（2）丙圖中，A是胚盤，里面含有細胞核，是鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位，受精后將發(fā)育成雛鳥．
（3）丁圖中表示蘋果受精的過程，完成受精作用后，圖中的③（填序號）發(fā)育成蘋果的可食部分．
（4）在圖戊蓮藕種植時，蓮農常采用“地下莖”發(fā)育成植株并產生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式與丁圖的繁殖方式相比較，子代具有的明顯特點是子代能夠穩(wěn)定地保持親本的優(yōu)良性狀．

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