分析 淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化,所以曲線X是淀粉的消化;蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化;脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,所以曲線Y是脂肪的消化.A代表口腔、B代表咽和食道、C代表胃、D代表小腸、E代表大腸.
解答 解:(1)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,圖中D代表的消化器官是小腸.
(2)脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,所以曲線Y是脂肪的消化.圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是Y.
(3)淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶被初步消化為麥芽糖,在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下被最終消化成葡萄糖.
(4)膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪具有乳化作用.
故答案為:(1)小腸;
(2)Y;
(3)口腔;葡萄糖;
(4)乳化
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收知識(shí)點(diǎn)的理解,考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題體的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 以上三項(xiàng)都包括 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,但功能基本相同 | |
B. | 人體細(xì)胞的不斷分裂和生長(zhǎng)形成了不同的組織 | |
C. | 這是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果 | |
D. | 200多種細(xì)胞構(gòu)成人體5種不同的組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 反射弧 | C. | 神經(jīng)末梢 | D. | 神經(jīng)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)輸氧氣 | B. | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | ||
C. | 止血和加速凝血作用 | D. | 以上都對(duì) |
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