根據(jù)下列果實形狀判斷，不適合借風力傳播的是（ ）

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•華鎣市期末）請你仔細觀察與分析如圖所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）甲裝置進行一段時間實驗后，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要通過植物 （生理作用）完成，水分是通過葉片上的 散失的，葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮．

（2）乙裝置實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水 （“不變渾濁”或“變渾濁”），此實驗證明了 ．

（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是 ．

（4）丁裝置實驗一段時間后試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級上期末考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

血液在靜脈中流得最慢，有利于物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽太和北城中心學校七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陽光下，一株綠色植物所能進行的生理活動有

A．吸收作用、光合作用和呼吸作用

B．吸收作用、光合作用和蒸騰作用

C．吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用

D．吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省開江縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既是植物蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”的是（ ）

A．氣孔 B．葉肉 C．葉脈 D．表皮

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇連云港新浦新海中學七年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的枝條和綠葉是由（ ）發(fā)育而來的．

A．根 B．子房 C．花 D．芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇靖江七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外出旅游登山時，攜帶的下列食品，不能補充能量的是（ ）

A．純凈水 B．牛奶 C．蘋果 D．面包

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省常熟市初一第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“水溫的變化對金魚呼吸的影響”時，要研究的變量是（ ）

A．水溫 B．水量 C．水質(zhì) D．金魚條數(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南鄭州第九十六中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是 （ ）

A．有口無肛門 B．有小腸、大腸 C．有口有肛門 D．有肛門無口

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