A. | 關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2、3、4四部分組成 | |
B. | 由于4把1與2牢牢地連接起來,使關(guān)節(jié)具有牢固的特性 | |
C. | 5內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性 | |
D. | 脫臼就是由于不正確的活動(dòng),導(dǎo)致1從2內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象 |
分析 圖中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)軟骨,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔.
解答 解:A、關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩,A錯(cuò)誤.
B、由于④關(guān)節(jié)囊把①關(guān)節(jié)頭與②關(guān)節(jié)窩牢牢地連接起來,使關(guān)節(jié)具有牢固的特性,B正確.
C、⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性,C正確.
D、脫臼就是由于不正確的活動(dòng),導(dǎo)致①關(guān)節(jié)頭從②關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關(guān),關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外部的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜和未成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) | D. | 脂肪外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物 | |
B. | 不能運(yùn)動(dòng)的生物→能自由運(yùn)動(dòng)的生物 | |
C. | 低等生物→高等生物 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物→結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外耳包括[1]和[9],[1]的作用是收集聲波 | |
B. | [8]鼓膜,能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng) | |
C. | 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[4] | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通過[5]咽鼓管引發(fā)中耳炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “春蠶”改為“秋蠶” | B. | “到死”改為“化蛹” | ||
C. | “到死”改為“變蛾” | D. | “方盡”改為“未盡” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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