分析 根據(jù)生殖方式的不同,植物分為孢子植物和種子植物兩種,孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,種子植物用種子來(lái)繁殖后代.
解答 解:(1)用種子來(lái)繁殖后代的植物屬于種子植物,包括裸子植物和被子植物,君子蘭和油菜屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物.用孢子來(lái)繁殖后代的植物屬于孢子植物,如藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,海帶屬于藻類(lèi)植物.
(2)根據(jù)所屬類(lèi)群依據(jù)生物進(jìn)化順序,按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序:海帶--葫蘆蘚--腎蕨--銀杏--君子蘭和油菜;.
故答案為:(1)君子蘭、銀杏、油菜;葫蘆蘚、腎蕨、海帶;銀杏;油菜;海帶;葫蘆蘚;腎蕨
(2)海帶、葫蘆蘚、腎蕨、銀杏、油菜和君子蘭;
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確植物的分類(lèi)及各植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①、②、④三部分 | B. | 結(jié)構(gòu)②主要是由肌肉組織構(gòu)成的 | ||
C. | 結(jié)構(gòu)③內(nèi)有滑液,能使關(guān)節(jié)更加靈活 | D. | 結(jié)構(gòu)⑤能使關(guān)節(jié)具有牢固性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2、3、4四部分組成 | |
B. | 由于4把1與2牢牢地連接起來(lái),使關(guān)節(jié)具有牢固的特性 | |
C. | 5內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性 | |
D. | 脫臼就是由于不正確的活動(dòng),導(dǎo)致1從2內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物逐步分解成能夠被吸收的物質(zhì)的過(guò)程 | |
B. | 牙齒咀嚼、胃腸蠕動(dòng)的過(guò)程 | |
C. | 有機(jī)物分解的過(guò)程 | |
D. | 有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎盤(pán) | B. | 子宮 | C. | 輸卵管 | D. | 卵巢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力開(kāi)發(fā)荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè) | B. | 進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè) | ||
C. | 退耕還林、還草 | D. | 進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “一娘生九子,九子都像娘” | B. | “種瓜得瓜,種豆得豆” | ||
C. | “一門(mén)七進(jìn)士,父子三探花” | D. | “老鼠生兒會(huì)打洞” |
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