A. | 分裂生殖 | B. | 孢子生殖 | C. | 克隆技術(shù) | D. | 無(wú)性生殖 |
分析 本題考查植物的無(wú)性生殖,無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,據(jù)此答題.
解答 解:無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.將一段30CM的杉樹(shù)枝條埋入地下,能夠長(zhǎng)成新植株,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由植物的營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,屬于無(wú)性生殖.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是區(qū)別有性生殖和無(wú)性生殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒是一種單細(xì)胞生物 | |
B. | 為了預(yù)防禽流感,不能食用煮熟的雞蛋和雞肉 | |
C. | 不管是否處于禽流感疫區(qū),都應(yīng)將禽類捕殺掉 | |
D. | 當(dāng)出現(xiàn)流感癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不擅自服藥治療 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
調(diào)查項(xiàng)目 | 爺爺 | 奶奶 | 爸爸 | 媽媽 | 張萌 |
有無(wú)色盲 | 無(wú) | 有 | 有 | 無(wú) | 無(wú) |
有無(wú)酒窩 | 有 | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞 | B. | 上皮細(xì)胞 | C. | 神經(jīng)細(xì)胞 | D. | 紅細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著溫度的不斷提高,唾液淀粉酶催化作用的變化曲線 | |
B. | 人體呼吸過(guò)程中肺泡容積的變化曲線 | |
C. | 水體中隨有機(jī)污染物的增加,水中溶氧量的變化曲線 | |
D. | 在草→鹿→狼這一食物鏈中,大量捕殺狼后的一定時(shí)期內(nèi)鹿的數(shù)量變化曲線 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適宜的溫度 | B. | 充足的養(yǎng)料 | C. | 一定的水分 | D. | 親鴿孵卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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