5．在下列鳥中．有“森林醫(yī)生”美稱的是（　�。�
A．啄木鳥B．大山雀C．貓頭鷹D．灰喜鵲

分析 動物在自然界中的作用包括：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子等．各種動物在自然界中各自起著重要的作用．

解答 解：啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”，它是常見的留鳥．它們覓食天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等有害蟲，每天能吃掉大約1500條，保護(hù)樹木的生長．
故選：A．

點評 了解各種鳥的生活習(xí)性及特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．蘑菇體內(nèi)有葉綠體，能自己制造有機物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請將下列菌類與其作用用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請觀察后分析并回答問題（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）初步消化淀粉的場所是[①]口腔．淀粉最終被消化成葡萄糖被吸收
（2）蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸被吸收
（3）人體消化和吸收的主要場所是[⑤]小腸，在這里含有三種消化液，分別是膽汁、胰液和腸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一種動物可以有不同的運動器官，下列哪一項為鴕鳥的主要運動器官（　　）
A．前肢B．尾翼C．后肢D．翼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列選項中，屬于國家一級保護(hù)的動物、植物的是（　�。�
A．大熊貓、石松B．家燕、水杉C．金絲猴、茶花D．丹頂鶴、水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．深圳紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．鳥B．樹C．水D．魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如甲圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，乙圖是肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖．據(jù)圖分析回答．
（1）冬季，能使吸入的寒冷空氣變得溫暖的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔，因為鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管．
（2）感冒造成聲音嘶啞，是因為[2]喉內(nèi)的聲帶受到了損傷．
（3）乙圖中的肺泡是甲圖中[6]肺 的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．乙圖中的A 代表的物質(zhì)是二氧化碳，它由血液進(jìn)入肺泡是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于動物在自然界中的作用是（　　）
A．是生物圈中的生產(chǎn)者
B．有些動物能幫助植物傳送花粉
C．是食物鏈的組成成分
D．有些動物可直接或間接地對植物生活造成危害

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