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(2010秋•沙坪壩區(qū)期末)人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份( )

A.生產者 B.消費者

C.分解者 D.既是生產者又是消費者

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省初二上學期終結性評價測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

從行為的獲得途徑來看,動物的行為可以分為 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇無錫東林中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是

A、凸起 B、神經元 C、細胞體 D、神經末梢

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•周口校級月考)下面是使用顯微鏡觀察中應注意的問題,根據(jù)題意回答:

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野

(2)用顯微鏡觀察標本時需要調節(jié)焦距,找到物像;此時應轉動圖中標號為 部件.

(3)觀察時應先選用 物鏡.(填“高倍”或“低倍”)

(4)如果物鏡是10×,要使物像放大160倍,那么應選用下列哪種目鏡

A.5× B.8× C.10× D.16×

(5)當顯微鏡視野很暗影響觀察時,應調節(jié)光亮程度,此時采取措施是

A.縮小光圈 B.換高倍目鏡

C.選用反光鏡的凹面鏡 D.調節(jié)細準焦螺旋

(6)轉動細準焦螺旋時,顯微鏡

A.沒有任何變化 B.鏡筒迅速上升

C.鏡筒在極小的范圍內升降 D.鏡筒迅速下降

(7)下列關于顯微鏡使用的有關敘述中,錯誤的是

A.光線較暗時用大光圈,并用凹鏡對光

B.觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開

C.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應向左上方移動

D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)目增多,視野變暗.

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•周口校級月考)下列細胞中既含葉綠體,又含線粒體的是()

A.菠菜的根尖細胞 B.草履蟲細胞

C.小麥葉的表皮細胞 D.楊樹葉的保衛(wèi)細胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•海南校級月考)為了保護草原生態(tài)系統(tǒng),我國于1985年頒布了《草原法》.草場的不合理利用,一般表現(xiàn)在( )

A.破壞草原植被 B.不合理的開墾

C.過度放牧 D.以上都是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012春•豐臺區(qū)校級期末)下列陸生動物的身體結構與防止水分蒸發(fā)沒有關系的是( )

A.蛇的角質細鱗 B.烏龜?shù)摹翱住?

C.兔的膈肌 D.蝗蟲的外骨骼

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省廣州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•玉林)動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因為( )

A.動物是食物的唯一來源

B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.動物能固定二氧化碳

D.動物能釋放氧氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省初二上學期終結性評價測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)圖面的關節(jié)結構模式圖,回答下列問題:

(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[ ] ,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。

(3)圖中 內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。

(4)運動的產生是在 的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動骨圍繞 的活動。

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