將下列動物與它們所屬類別連起來.(5分)
①蜘蛛蟹                         
A．環(huán)節(jié)動物
②沙蠶		B．甲殼動物
③槍烏賊		C．哺乳動物
④鯨		D．兩棲動物
⑤蟾蜍                            E.軟體動物

本題考查的是動物的分類。熟練掌握動物各類群的主要特征，結(jié)合分析題中動物的結(jié)構(gòu)特征，即可正確連線。
蜘蛛蟹屬于甲殼動物，沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，槍烏賊屬于軟體動物，鯨屬于水生哺乳動物，蟾蜍屬于兩棲動物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中
（1）如果只將魚的胸鰭固定捆綁后，發(fā)現(xiàn)魚體左右搖擺不定，說明胸鰭具有________ ________________作用；
（2）而如果把魚的背鰭捆綁，觀察到魚會側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，可見背鰭對魚體的___________起著關(guān)鍵作用；
（3）當(dāng)捆綁魚的尾鰭的時候，魚的游動速度明顯減慢，證明魚的尾鰭的擺動可以產(chǎn)生___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，不屬于魚類的是    (    ) 
A．章魚B．黃鱔C．泥鰍D．海馬

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚體內(nèi)的鰾的主要作用是
A．幫助鰓進行呼吸B．調(diào)節(jié)魚體比重
C．調(diào)節(jié)魚體呼吸D．吸入氣體，增強密度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)連江縣是個沿海城市，作為連江人，你對海洋魚類一定不會陌生。請你根據(jù)日常生活常識和所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列與魚類有關(guān)的問題。
(1)從有無脊柱特點來區(qū)分，魚類屬于        動物，而蝗蟲屬于        動物的。
(2)觀察魚缸中的魚，可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關(guān)閉，這是魚在進行        �；认x身體中與魚鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)是        。
(3)鯨雖然與魚一樣，均生活在水中，都具有        的體型，但是鯨具有哺乳動物所特有的特征，如胎生、        ，因此它屬于哺乳動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，E用____呼吸。
（2）A的身體由許多相似的____構(gòu)成。它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____。
（3）B的生殖和幼體發(fā)育必須生活在____中，幼體蝌蚪要經(jīng)過____發(fā)育才能成為幼蛙。
（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是：____。
（5）E特有的生殖發(fā)育特點是____，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是____、____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物種類多種多樣，生活環(huán)境各異，下列動物與其分類不符的是（  ）
A．烏賊、章魚——軟體動物B．海豚、海豹——哺乳動物
C．蚯蚓、梭子蟹——爬行動物D．海葵、海蜇——腔腸動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將鯽魚的尾鰭捆綁固定，魚在水中（      ）
A．能前進，但不能控制方向B．能前進，也能控制方向
C．不能前進，但能保持身體平衡D．不能前進，也不能保持身體平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的生存環(huán)境是
A．潮濕、疏松、植物稀少的土壤B．潮濕、疏松、富含有機物的土壤
C．潮濕、疏松、富含氧氣的土壤D．干燥、疏松的土壤

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同步練習(xí)冊答案