4.下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是(  )
A.身體和附肢部分,提高了運(yùn)動能力
B.身體有口無肛門,食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
C.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用
D.身體由放多彼皮相似的體節(jié)組成,靠剛行或疣足運(yùn)動

分析 環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細(xì)長,由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動,蚯蚓、沙蠶、水蛭、螞蟥都是常見的環(huán)節(jié)動物.

解答 解:A、身體分節(jié)提高了運(yùn)動能力,而環(huán)節(jié)動物沒有附肢,A錯(cuò)誤;
B、環(huán)節(jié)動物的身體有口有肛門,食物殘?jiān)筛亻T排出體外,B錯(cuò)誤;
C、環(huán)節(jié)動物呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,環(huán)節(jié)動物體表具有保護(hù)作用的角質(zhì)層是透水的,C錯(cuò)誤;
D、身體由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防肺結(jié)核病的傳播,應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。痰的形成場所是

A.鼻腔 B.喉 C.氣管 D.肺

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明( )

A.楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B.楊樹能夠繁殖和生長

C.楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.種子的缺粒和癟粒現(xiàn)象都是由于未傳粉引起的.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.如圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中②和③合稱為雄蕊;能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]柱頭. 
(2)桃花中將來能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是[⑥]胚珠.食用乙圖中A結(jié)構(gòu)時(shí)感覺甘甜可口,桃樹合成其中營養(yǎng)物質(zhì)的主要原料是二氧化碳和水. 
(3)丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1、2、4、5合稱為胚,大豆種子的子葉應(yīng)為兩片.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它生物,這主要是因?yàn)槔ハx具有翅.
(2)家免與植食性相適應(yīng),除牙齒外,還有發(fā)達(dá)的盲腸.
(3)家鴿在飛翔時(shí)除了肺呼吸以外,還有氣囊輔助呼吸.
(4)“美人魚”的學(xué)名儒艮,母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮動水面,類似人類的哺乳,你判斷美人魚屬于哺乳動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.食用的淀粉被消化酶進(jìn)行消化的部位是( 。
A.小腸、大腸B.胃、小腸C.口腔、胃D.口腔、小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是( 。
選項(xiàng)1234
A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C循環(huán)系統(tǒng)血液血漿血細(xì)胞
D中樞神經(jīng)系統(tǒng)大腦大腦皮層
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖一所示,下列操作正確的是( 。
A.①快速蓋上蓋玻片B.②取材要薄且哈蓋玻片一般大
C.③輕輕展平材料D.①滴加生理鹽水

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同步練習(xí)冊答案