Question

【題目】如圖為花的結構，請據(jù)圖回答：

（1）與人體的結構層次比較，圖示桃花植株沒有的結構層次是_____。

（2）在植物葉片結構中，含有葉綠體的細胞主要是____細胞，其制造的有機物可通過______組織運輸至果實中貯藏。

（3）圖示植物屬于_____植物，理由是______。

（4）桃花結構中，標號①②③構成雌蕊，其中③將發(fā)育成_____，[⑥]____將發(fā)育成____。

（5）果實由兩部分組成，桃的可食用部分是_______。

Answer 1

【答案】系統(tǒng) 葉肉 輸導 被子 能夠開花并結出果實和種子 果實 胚珠 種子 果皮

【解析】

圖中①柱頭、②花柱、③子房、④花藥、⑤花絲、⑥胚珠。

（1）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體�？梢姡�與人體的結構層次比較，圖示桃花植株沒有的結構層次是系統(tǒng)。

（2）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，釋放氧氣，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用。具有葉綠體的細胞主要是葉肉細胞。篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道，屬于疏導組織，葉制造的有機物可通過疏導組織運輸至果實中貯藏。

（3）被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。與裸子植物相比被子植物的種子外有果皮。所以圖示植物屬于被子植物，理由是能夠開花并結出果實和種子，即子房可發(fā)育成果實。

（4）受精結束后③子房將發(fā)育成為果實，它內部的⑥胚珠將發(fā)育成種子。如圖：

。

（5）果實由兩部分組成，桃的可食用部分是果皮，由子房壁發(fā)育而成。