表中為銀杏、鯽魚(yú)、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，“√”代表有，“×”代表無(wú)．其中屬于酵母菌的結(jié)構(gòu)是（ ）

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

甲

√

√

√

√

×

乙

×

√

√

√

×

丙

√

√

√

√

√

丁

√

√

√

不成形

×

A．丁 B．甲 C．乙 D．丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蘑菇和霉菌一樣，也是由大量的菌絲構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是

A、抑制細(xì)菌繁殖 B、不讓營(yíng)養(yǎng)流失

C、防止水分蒸發(fā) D、保持菜肴的形狀和顏色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述，正確的是（ ）

A．所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用

B．所有活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用

C．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D．光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在晚上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將魚(yú)、水草、荷花等歸為一類，而將楊樹(shù)、牛、雞等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A．按照生物的生活環(huán)境 B．按照生物的用途

C．按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（ ）

A．誰(shuí)家新燕啄春泥 B．春蠶到死絲方盡

C．蟬噪林逾靜 D．早有蜻蜓立上頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在城市的秋季，位于路燈旁的樹(shù)葉與遠(yuǎn)離路燈的樹(shù)葉相比，不同之處是（ ）

A、先變黃 B、稍晚變黃 C、同時(shí)變黃 D、不變黃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．整個(gè)洞庭湖

B．洞庭湖的所有植物

C．洞庭湖的所有動(dòng)物

D．洞庭湖的所有生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物體越大，構(gòu)成該生物體的細(xì)胞就越大。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案