1953年，美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗。他在試管中模擬原始大氣的情況，得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——氨基酸。米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕，為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù)，同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法。下列關(guān)于模擬實驗的說法中，不正確的是

[　　]

A．可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題

B．其結(jié)果是完全可靠的

C．能夠提高實驗效率，大大節(jié)約資源和時間

D．使用模型的實驗結(jié)果類推實驗現(xiàn)象，揭示事實規(guī)律

答案：B
解析：

解析：模擬實驗的結(jié)果有一定參考價值，但并不一定完全可靠。因為模擬實驗的結(jié)果易受模型的局限。一般來說模型與實驗對象的相似程度越高，實驗的效果越好。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

1953年，美國學(xué)者
米勒
米勒
，模擬原始地球大氣成分和條件，在實驗室里合成了氨基酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

1953年，美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗．他在試管中模擬原始大氣的情況，得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)--氨基酸．米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕，為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù)，同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法．下列關(guān)于模擬實驗的說法中，不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題．1953年，美國學(xué)者米勒（S．L．Miller）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑．如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置．將裝置內(nèi)抽真空后，從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過b冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在C中．請根據(jù)上述的說明，結(jié)合圖示回答下列問題：
火花放電的作用是
原始天空的閃電
原始天空的閃電
；A中沒有的氣體是
氧氣
氧氣
；b實驗裝置的名稱是
冷凝器
冷凝器
；
米勒提出的問題是
在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎？
在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎？
；
他做出的假設(shè)是
原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)．
原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)．
；
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
；
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下，由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下，由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
；
該結(jié)論被后人稱為
化學(xué)起源
化學(xué)起源
學(xué)說．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

1953年，美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗。他在試管中模擬原始大氣的情況，得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——氨基酸。米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕，為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù)，同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法。下列關(guān)于模擬實驗的說法中，不正確的是


  1. A.
    可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題
  2. B.
    其結(jié)果是完全可靠的
  3. C.
    能夠提高實驗效率，大大節(jié)約資源和時間
  4. D.
    使用模型的實驗結(jié)果類推實驗現(xiàn)象，揭示事實規(guī)律

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