1953年,美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗。他在試管中模擬原始大氣的情況,得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——氨基酸。米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕,為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù),同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法。下列關(guān)于模擬實驗的說法中,不正確的是


  1. A.
    可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題
  2. B.
    其結(jié)果是完全可靠的
  3. C.
    能夠提高實驗效率,大大節(jié)約資源和時間
  4. D.
    使用模型的實驗結(jié)果類推實驗現(xiàn)象,揭示事實規(guī)律
B
解析:模擬實驗的結(jié)果有一定參考價值,但并不一定完全可靠。因為模擬實驗的結(jié)果易受模型的局限。一般來說模型與實驗對象的相似程度越高,實驗的效果越好。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

1953年,美國學(xué)者米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計了一個模擬實驗,此實驗說明了( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

1953年,美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球大氣的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi),通過火花放電,合成多種氨基酸.根據(jù)米勒的實驗裝置回答:
(1)正負電極的作用是模擬
原始地球中的閃電
原始地球中的閃電

(2)A中含有
甲烷
甲烷
、
、
水蒸氣
水蒸氣
等氣體.
(3)在B處可檢驗出有的生成
有機物或氨基酸、核酸
有機物或氨基酸、核酸

(4)B、C處的液體相當于
降雨(或原始降雨);原始海洋
降雨(或原始降雨);原始海洋

(5)米勒實驗表明,生命起源中,從
無機物
無機物
生成
形成有機小分子物質(zhì)
形成有機小分子物質(zhì)
是有可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

1953年,美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗.他在試管中模擬原始大氣的情況,得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)--氨基酸.米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕,為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù),同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法.下列關(guān)于模擬實驗的說法中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:013

1953年,美國芝加哥大學(xué)一個年僅23歲的年輕研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成了震動整個生物學(xué)界的實驗。他在試管中模擬原始大氣的情況,得到了組成生命的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——氨基酸。米勒的實驗向我們再現(xiàn)了十億年之前發(fā)生在原始地球上由無機物形成有機物的生動一幕,為生命起源的“化學(xué)進化”提供了重要證據(jù),同時創(chuàng)造了模擬實驗的方法。下列關(guān)于模擬實驗的說法中,不正確的是

[  ]

A.可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題

B.其結(jié)果是完全可靠的

C.能夠提高實驗效率,大大節(jié)約資源和時間

D.使用模型的實驗結(jié)果類推實驗現(xiàn)象,揭示事實規(guī)律

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