下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例（ ）

A．銀杏樹在秋天落葉 B．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C．草履蟲能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水 D．蚯蚓的活動改良了板結(jié)的土壤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，肉食性魚總比草食性魚的數(shù)量少得多。這是由于

A．湖泊中魚的密度太大 B．湖泊中氧氣不足

C．水鳥叼走肉食性魚苗過多 D．能量在食物鏈中逐級遞減

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)，必須要有

A．食草動物和食肉動物 B．生產(chǎn)者和消費者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．消費者和分解者

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DDT是一種不易分解的有機(jī)農(nóng)藥，人們并沒有到南極大陸去噴灑DDT，而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了DDT，這個實例說明（ ）

A．DDT揮發(fā)性強(qiáng)

B．從施藥地區(qū)遷去的動物將DDT帶到了南極

C．考察隊員把DDT帶到南極

D．DDT在生物圈中流動，生物圈是一個統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是（ ）

A．青蛙捕食昆蟲 B．黃鼠狼吃雞

C．松鼠吃蘑菇 D．山羊吃草

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某同學(xué)探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不夠完善，下列對其修改正確的是（ ）

A．左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同

B．左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃

C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中

D．左右兩側(cè)可以濕度不同

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A代表的生物是 ；B代表的生物是 ；C代表的生物是 。

（2）冬天草類減少，兔子的數(shù)量 ，狼的數(shù)量 ；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數(shù)量 ，狼的數(shù)量 。在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。

（3）由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，此時草原中的兔將會（ ）

A．增加 B．減少 C．維持不變 D．先增加后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示，如圖表示某植物在恒溫28℃時，處于不同光照強(qiáng)度下載單位時間內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放量，下列說法正確的是（　　）
A．植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉脈中的導(dǎo)管
B．已知植物光合作用和呼吸作用的最適宜的溫度分別是25℃和28℃．那么，在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃時，圖中曲線上的A點將向下移動
C．在C點時起，植物只有光合作用
D．B點表示光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．5月22日國際生物多樣性日，下列措施中，對保護(hù)生物多樣性不利的是（　�。�
A．頒布了濕地保護(hù)條例B．成立自然保護(hù)區(qū)
C．圍湖造田D．蚯蚓的活動是土壤更加疏松

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同步練習(xí)冊答案