6．DNA是細(xì)胞核中的具有遺傳信息的生物大分子，它的結(jié)構(gòu)呈（　　）
A．梯形B．雙螺旋狀C．單螺旋狀D．線型

分析 染色體存在于細(xì)胞核里，是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

解答 解：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體．DNA是分子很長(zhǎng)的有機(jī)物，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)雙螺旋形的梯子，DNA分子上的一些片段具有特定的遺傳信息，如有的片段決定眼皮的單雙，有的片段決定虹膜的顏色等，這些具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．渦蟲排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（　　）
A．口B．咽C．腸D．眼點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都用孢子繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．竹節(jié)蟲的身體與竹子極為相似，這體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．近年來(lái)，我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注．為探究“酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的A、B、C、D四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置，并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．（注：各裝置中種子的種類、大小、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇A、C裝置，該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？
（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子，目的是避免偶然性，減少誤差．
（3）若A裝置中有1粒種子沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是胚已死亡、胚的結(jié)構(gòu)不完整、胚處于休眠期．
（4）如果裝置C種子的萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置A，則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)女性的卵細(xì)胞中，在正常情況下所含的染色體是（　�。�
A．44+xxB．22+xC．22+xxD．44+xy

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯
B．新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
C．染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過(guò)程
D．染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)含量加倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．蝴蝶的運(yùn)動(dòng)器官--翅和足著生在（　�。�
A．頭部B．胸部C．腹部D．尾部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法正確的是（　�。�
①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會(huì)再脫分化到原先狀態(tài)
②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中mRNA不同，tRNA相同
③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
④一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變
⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)．
A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案