5．一棵桃樹上結(jié)出了三種不同口味的桃子，所采用的繁殖方式是（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．扦插C．壓條D．嫁接

分析 植物的生殖包括無性生殖和有性生殖，有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性；無性生殖的后代，只具有母體的遺傳特性．在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用無性繁殖來迅速擴大優(yōu)良植物的繁殖量．

解答 解：壓條、扦插、組織培養(yǎng)等無性繁殖方式，可以快速的對單一植物體進行繁殖，擴大它們的數(shù)量；
而嫁接可以將不同的植物接穗接到同一株植物上，這樣接穗成活后，同一株植物上的不同接穗，都會保持母體的優(yōu)良性狀．
因此一棵樹上能結(jié)出不同口味的桃子，它采用的處理技術是嫁接．
故選：D．

點評 熟練掌握無性繁殖的方法和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面哪些動物的行為是后天學習行為（　　）
A．蜘蛛織網(wǎng)B．大雁南飛C．鯉魚躍龍門D．小貓釣魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為小明同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某種植物細胞的結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）控制物質(zhì)進出使得細胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[5]細胞膜．
（2）表示人口腔上皮細胞的是甲圖．
（3）能將光能轉(zhuǎn)化成化學能的是[6]葉綠體．
（4）“山楂酸，蜜桃甜”主要是因為其酸的、甜的汁液存在于圖中[1]液泡中．
（5）細胞的控制中心是[3]細胞核．
（6）圖中[2]對細胞的作用是保護和支持．
（7）如果小明同學在觀察兩種細胞時，采用的物鏡是16×，目鏡是10×，那么此時看到的物像比實際放大了160倍．
（8）如圖丙表示染色體，DNA和基因之間的關系，其中正確的是第一幅圖．

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13．如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構示意圖：
（1）圖中②所示的結(jié)構是肺，③所示的結(jié)構是氣囊．
（2）家鴿吸氣時，氣流的流動方向是①→②→③（用圖中代碼填寫）．
（3）家鴿的身體呈流線型，作用是減輕空氣的阻力．
（4）鳥類每呼吸一次，可進行兩次氣體交換，這種特殊的呼吸方式稱為雙重呼吸．

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20．下列概念圖錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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10．從臀部給肺炎病人注入藥液，藥液由臀部到達肺所經(jīng)過的循環(huán)路線是（　�。�
①肺動脈 ②肺靜脈 ③左心房�、茏笮氖�  ⑤右心房  ⑥右心室�、咧鲃用}．
A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦B．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥D．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②

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17．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖所示，連結(jié)生命世界和無機環(huán)境必不可少 的生態(tài)系統(tǒng)成分是A和D．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)所包含的食物鏈（用字母和箭頭表示）A→B→C．
（2）D在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分解有機物，參與物質(zhì)循環(huán)．                 
（3）圖中屬于第二營養(yǎng)級的生物是B，在此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中，獲得能量最少的生物是C．
（4）如果圖中的C被大量 捕殺，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞．說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于動物的說法不正確的是（　�。�
A．魚終生生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳
B．兩棲的含義是幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地或水中，用肺呼吸
C．鳥類用肺和氣囊呼吸，屬于雙重呼吸
D．哺乳動物的生殖方式為胎生哺乳，膈是獨特具有的結(jié)構

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與非典型肺炎、禽流感、艾滋病等同屬于傳染病的是（　　）
A．近視眼B．齲齒C．埃博拉D．貧血

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