【題目】線形動(dòng)物的體表有( )

A. 剛毛 B. 角質(zhì)層 C. 外套膜 D. 外骨骼

【答案】B

【解析】線形動(dòng)物的特征為:身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔。如蛔蟲、絲蟲等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)地考察中,觀察到下列幾種動(dòng)物,問答下列問題:

(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于__________ (填動(dòng)物類群)。

(2)蜘蛛所屬的動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的_____;身體和_____都分節(jié)。

(3)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異,蚯蚓靠_____與外界進(jìn)

行氣體交換,鳥的呼吸方式則是_____。

(4)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動(dòng)物為另一類。分類的主要依據(jù)是_____。貓的牙齒有門齒、犬齒利臼齒的分化,牙齒分化的意義是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)環(huán)境,在購(gòu)買生活用品時(shí),優(yōu)先選擇

A紙質(zhì)賀卡 B無(wú)磷洗衣粉 C塑料包裝袋 D一次性筷子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物中,將桫欏和地錢分成一類,將安丘公冶長(zhǎng)書院的銀杏和沂山法云寺的迎客松分成另一類,這樣劃分的分類等級(jí)單位是( 。
A.界
B.門
C.科
D.屬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】案例分析:小剛17歲,一天去醫(yī)院就診。主訴:近期①感到體乏無(wú)力、無(wú)食欲,消瘦;②咳嗽、吐痰,有時(shí)痰中帶血絲,曾服維生素后無(wú)效;③夜間夢(mèng)多、常出冷汗,有時(shí)感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后,④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8 ℃;⑥血液檢查:紅細(xì)胞500萬(wàn)/mm3、白細(xì)胞1萬(wàn)/mm3、血小板25萬(wàn)/mm3。

(1)根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患肺結(jié)核,依據(jù)是____________(用序號(hào)表示)。

(2)醫(yī)院里常用的確認(rèn)方法是_____________,以進(jìn)一步確診。

(3)此病屬于_________傳染病,病原體是__________,原始寄生部位是_________,主要通過(guò)_________傳播。

(4)針對(duì)病狀,醫(yī)生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療;②吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,控制活動(dòng)量;③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗;④對(duì)病人隔離治療;⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視;⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是_____;屬于切斷傳播途徑的是_____;屬于保護(hù)易感人群的是_______。(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珍愛生命,關(guān)注健康,下列敘述或做法正確的是

A吸毒能使人在短時(shí)間內(nèi)極度興奮,可以少量使用毒品

B感冒后,服用的藥物價(jià)格越高,劑量越大,療效越好

C體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于人體的第二道防線

D有人吃魚蝦會(huì)出現(xiàn)蕁麻疹等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請(qǐng)分析圖片回答下列問題:

(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:

①抵抗抗原的侵入、谄つw的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用  ④吞噬細(xì)胞的作用

(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)

(2)圖中屬于第一道防線的是_______;圖中屬于第二道防線的是_______;圖中屬于第三道防線的是________。

(3)圖中屬于非特異性免疫的有_______;屬于特異性免疫的有________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常將番茄裝入瓶中,蒸半小時(shí)后密封,這樣可以較長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)原因是

外界微生物很難進(jìn)入瓶中 瓶中為真空狀態(tài) 瓶中干燥 高溫可殺死其中微生物

A B C D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是   圖.

2)甲圖中所示結(jié)構(gòu)是   ,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì).

3)甲圖中所示結(jié)構(gòu)是   ,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.

4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是   、細(xì)胞質(zhì)、   、細(xì)胞膜.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案