1．對(duì)我國(guó)的實(shí)行的無(wú)償獻(xiàn)血制度的認(rèn)識(shí)有誤的是（　�。�
A．必須是健康的公民
B．一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200-300mL
C．任何年齡的人口可自愿獻(xiàn)血
D．我國(guó)自1998年起實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度

分析 無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．

解答 解：A、獻(xiàn)血者必須是健康的公民，如果本身有疾病，不利于他人，也不利于自身，A正確；
B、獻(xiàn)血是每個(gè)18歲以上健康公民應(yīng)盡的責(zé)任，一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200-300mL，B正確；
C、我國(guó)鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，C錯(cuò)誤；
D、從1998年起，我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)償獻(xiàn)血的意義和原則多以選擇題的形式考查，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)將下列器官及其相應(yīng)功能用線(xiàn)連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．在自然界中，每種生物都有可能產(chǎn)生變異．根據(jù)產(chǎn)生的變異對(duì)生物自身的生存是否有利可分為有利變異和不利變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．形成痰的部位是（　　）
A．鼻腔B．喉C．口腔D．氣管、支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述中正確的是（　　）
A．腔腸動(dòng)物都可以食用B．軟體動(dòng)物身體柔軟，都有貝殼
C．環(huán)節(jié)動(dòng)物都生活在土壤中D．線(xiàn)形動(dòng)物有口有肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．城市移栽的樹(shù)木，根部通常帶有一個(gè)很大的土坨，這樣做的目的是（　　）
A．可有效保持樹(shù)木體內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽
B．避免移栽的樹(shù)木不適應(yīng)新的土質(zhì)
C．盡量多帶營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．避免傷害根毛和幼根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程，分析圖解并回答問(wèn)題．

（1）乙圖表示的是組織里的氣體交換．
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）兩圖中，含氧最高處是肺泡，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞．
（4）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（5）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，它們是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用而實(shí)現(xiàn)的．
（6）肺泡與外界的氣體交換依靠原理來(lái)實(shí)現(xiàn)的，空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，需經(jīng)血液里的運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．空氣進(jìn)入肺的正確順序是（　　）
A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺D．鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)將每年的4月25日定為“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”，以強(qiáng)化計(jì)劃免疫知識(shí)，對(duì)1歲以?xún)?nèi)的兒童接種卡介疫苗，主要是防治和控制（　�。�
A．破傷風(fēng)B．麻疹C．百日咳D．結(jié)核病

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