【題目】下圖示制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是( )

A. ①②B. ②③C. ③④D. ④①

【答案】C

【解析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的方法步驟,為便于記憶可以簡化為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

圖①表示在蓋蓋玻片時應(yīng)緩慢放下,過快時會形成大量氣泡。如果有氣泡,應(yīng)用鑷子輕輕按壓蓋玻片,將氣泡排出,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察。
圖②表示用碘液染色,把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察;
圖③撕或刮,制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn),把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn),取口腔上皮細(xì)胞,用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下;
圖④表示滴,制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴清水;制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)。
所以制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是③④。C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。

A. 克隆屬于有性繁殖

B. 多莉的外貌最像供卵細(xì)胞母羊a

C. 多莉的誕生說明控制生物遺傳和發(fā)育的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核內(nèi)

D. 目前是,克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用,其中克隆人也是被允許的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是一個細(xì)胞 受精卵開始的。請認(rèn)真看圖并分析回答:

(1)圖中細(xì)胞的分裂過程可用序號___來表示;在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過_______,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中,使新細(xì)胞的染色體形態(tài)與數(shù)目與親代細(xì)胞________。

(2)④表示細(xì)胞的______過程。人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做_______

(3)某人長時間受到輻射,體內(nèi)部分細(xì)胞只能連續(xù)進(jìn)行①過程而不能發(fā)生④過程,原因是這些細(xì)胞內(nèi)的_______發(fā)生了變化,成為癌細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題

(1)本裝置置于黑暗中,則該試驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證________,用澄清石灰水是為了檢測植物經(jīng)過該生理過程所產(chǎn)生的氣體________。要使該試驗(yàn)效果明顯,本裝置必須放在黑暗環(huán)境中,否則會因__________影響效果。

(2)過一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水___________,說明植物進(jìn)行____________作用,產(chǎn)生___________氣體。

(3)如果在袋中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口,則可以用來驗(yàn)證___________,但必須把這一裝置放在_________(填光下或黑暗環(huán)境),可以觀察到小白鼠的活動狀況是____________(填活著或死亡)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請回答下列問題:

(1)圖中C表示_____;據(jù)圖寫出一條食物鏈_____(用字母和箭頭表示),其中含能量最多的消費(fèi)者是_____

(2)若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染,圖中_____(填字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。

(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因?yàn)樗B草根都啃食:一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。上述事實(shí)反映了生物對環(huán)境的_____。

(4)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳進(jìn)入生物部分通過_____完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕,中國隊(duì)斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄。對于運(yùn)動員動作的完成,下列分析正確的是( )

A. 2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活

B. 任何動作的完成都需要多組肌肉的配合

C. 運(yùn)動員游泳胳膊前伸時,6收縮7舒張

D. 運(yùn)動時8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)圖示①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液。

(2)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。因?yàn)樾∧c長5﹣6米,其內(nèi)表面有成千上萬條_____使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì),如果吃進(jìn)的食物是蛋白質(zhì),則被消化后從小腸吸收進(jìn)入血液的是_____。

(3)既能向消化道分泌消化液又能調(diào)節(jié)糖的代謝的是內(nèi)分泌腺中的[_____]。

(4)王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是圖中_____(填代號)表示的生理過程異常所致。

(5)血液不僅具有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第_____道防線,屬于_____免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦,因其在抗瘧疾新藥青蒿素研發(fā)中的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共同榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細(xì)胞生物引起的。瘧原蟲具有下面動物細(xì)胞模式圖中①~④所指的結(jié)構(gòu)(示例:[③]細(xì)胞質(zhì))。

請據(jù)圖回答問題:

(1)青蒿素主要從青蒿的莖葉中直接提取,可干擾瘧原蟲細(xì)胞的[②]________和[④]________的功能;同時對細(xì)胞的控制中心[ ]________內(nèi)的染色體也有一定影響,從而達(dá)到抗瘧疾的理想效果。

(2)若用普通光學(xué)顯微鏡觀察青蒿葉肉細(xì)胞,在細(xì)胞質(zhì)中,除了④外,還能觀察到的結(jié)構(gòu)有________________,其中后者的細(xì)胞液中溶解著青蒿素等多種物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)新華社2018年10月29日報道,記者29日從河北省科學(xué)技術(shù)廳獲悉,“雜交水稻之父”袁隆平及其團(tuán)隊(duì)培育的超級雜交稻品種“湘兩優(yōu)900(超優(yōu)千號)”再創(chuàng)畝產(chǎn)紀(jì)錄:經(jīng)第三方專家測產(chǎn),該品種的水稻在試驗(yàn)田內(nèi)畝產(chǎn)1203.36公斤。圖甲是某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)某些生物有害物質(zhì)比例圖,請分析并回答相關(guān)問題:

(1)甲圖中昆蟲和青蛙發(fā)育的共同點(diǎn)是______

(2)圖甲中有_____條食物鏈,此生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點(diǎn)是________

(3)如果圖乙表示圖甲這個生態(tài)系統(tǒng)中有害物質(zhì)沿食物鏈的變化情況,則C對應(yīng)圖甲中的生物______,此生態(tài)系統(tǒng)中碳在生物成分中是以_____的形式進(jìn)行傳遞。

(4)鳥和青蛙都以昆蟲為食,說明二者之間有_____關(guān)系。

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