【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)以心臟為聯(lián)系,先進行體循環(huán),后進行肺循環(huán). (______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)
D.水域生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】已被蟲蛀過的種子,一般不能萌發(fā),其主要原因是( )
A.種皮破損,無保護作用
B.胚被蟲蛀破損,無生活力
C.外界條件不適宜
D.種子因感染病毒而失去活力
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【題目】識圖做答。如圖是人體骨骼肌運動結構示意圖,請據圖回答下列問題
(1)圖甲中①是 _____肌,②是 _____ 肌。
(2)屈肘時①的狀態(tài)是 _____ ②的狀態(tài)是 _____ 。伸肘時①的狀態(tài)是_____ ,②的狀態(tài)是 _____ 。
(3)在完成運動的過程中,①、②受 _____ 的調節(jié);它們的能量來源于_____
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【題目】“低碳經濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。現在許多單位提倡“無紙化”辦公,文件主要以電子郵件的形式傳送,這樣做的生物學意義是( )
A.節(jié)省辦公經費
B.保護森林
C.實現辦公現代化
D.減少垃圾
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【題目】山羊的結構層次是
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體
B.細胞→組織→器官→動物體
C.器官→組織→細胞→動物體
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
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【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結構圖。請據圖回答問題:
(1)請根據生物的特征寫出甲圖中數字①所代表的生物是________;②所代表的生物是_________;⑤所代表的生物是_________________
(2)請完善甲圖中A.b兩處應該填寫的內容:a _________;b ____________
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,________內都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[ ] ______結構有關。(括號內填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結構名稱)
(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是________ (填寫相應數字)
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