10．下面幾種情況中，植物會(huì)吸水的是（　�。�
A．給蔫了的植物澆水B．向農(nóng)作物中施加大量的化肥
C．向干枯的草葉上灑水D．糖拌銀耳

分析 植物細(xì)胞吸水的原理是：當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞吸水；當(dāng)植物細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水．

解答 解：植物細(xì)胞吸水的原理是：當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞吸水；當(dāng)植物細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水．而向發(fā)蔫的青菜上澆水，青菜會(huì)硬挺起來，說明細(xì)胞液濃度大于周圍清水溶液的濃度時(shí)，青菜細(xì)胞吸水．故A符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．衣藻和草履蟲都是單細(xì)胞動(dòng)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．下圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題
（1）受精卵將來發(fā)育成胚，胚的組成包括①②③④．（選填甲圖中的序號(hào)）
（2）在種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中的④的作用是提供營養(yǎng)．
（3）種子萌發(fā)后，生長發(fā)育成丙．⑧吸收來的水通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)舰藓廷撸?br />（4）完成受精作用后，丁中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩．
（5）在由圖丁發(fā)育到圖戊之前必須要經(jīng)過的兩個(gè)重要生理過程是傳粉和受精．
（6）某生物興趣小組以菜豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行研究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理與表格．請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
組別裝置標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境
種子數(shù)		發(fā)芽率（%）
溫度（℃）濕度光照
甲A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
乙C25干燥無光50
D25潮濕無光5100
丙E25潮濕有光10097
F25潮濕無光10098
①乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組相比，不足之處是種子的數(shù)量較少．
②要證明光照對(duì)該種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用丙組的實(shí)驗(yàn)裝置．
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因?yàn)轱枬M大豆種子的子葉內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯．
④菜豆種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉．此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是呼吸作用消耗．
⑤我國北方在早春播種以后，常進(jìn)行“地膜覆蓋”的道理是為的是為種子萌發(fā)提供適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中④（填標(biāo)號(hào)）所示結(jié)構(gòu)．
（2）圖中①所示器官為肝臟，它分泌的膽汁對(duì)食物中脂肪的消化起重要作用．
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化蛋白質(zhì)的酶．
（4）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處．小腸有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)？小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人體內(nèi)的尿素、多余的水和無機(jī)鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的．觀察圖，回答下列問題．（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線上填名稱）
（1）腎臟是形成尿液的器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，包括腎單位和腎小體兩部分．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的過濾作用到達(dá)腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽被[⑤]腎小管重新吸收，經(jīng)毛細(xì)血管送回血液．
（3）若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo)，則此人可能患有糖尿�。话悴捎米⑸湟葝u素的措施來治療．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎小球出現(xiàn)了病癥．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．家蠶在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異性很大，這種發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各組動(dòng)物中，全屬于魚綱的一組是（　�。�
A．比目魚、帶魚、章魚B．鯧魚、鱷魚、鳙魚
C．鯽魚、草魚、海馬D．鳙魚、鯨魚、青魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．若將某植株一片葉的主脈切斷（如圖所示），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙，在黑暗處放置24小時(shí)后，再光照4小時(shí)，取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)只有A部位呈現(xiàn)藍(lán)色，以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�
A．水和二氧化碳B．葉綠色和陽光C．水和陽光D．水和葉綠素

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