7．同卵雙胞胎是由一個受精卵一分為二后，兩個細胞分別發(fā)育成了獨立的胚胎所致，運用你所學(xué)知識進行分析，下列說法不正確的是（　�。�
A．這對雙胞胎體細胞中的遺傳物質(zhì)基本相同
B．這對雙胞胎的性別為一男一女
C．這對雙胞胎的相貌會很相似
D．這對雙胞胎將來生的孩子長相不一定相似

分析 同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵，這個受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細胞，由這兩個細胞形成兩個胚胎；由于他們出自同一個受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．

解答 解：A、同卵雙胞胎，因為來自同一個受精卵，所以他們的染色體和染色體上的基因完全一樣，即在遺傳上是一模一樣的，都從父方和母方那里接受了同樣的遺傳物質(zhì)．A正確；
B、同卵雙胞胎，從父方和母方那里接受了同樣的遺傳物質(zhì)．性別一定相同，B錯誤；
C、同卵雙胞胎，從父方和母方那里接受了同樣的遺傳物質(zhì)，相貌會很相似，C正確；
D、這對雙胞胎將來生的孩子都受各自父親的影響，長相不一定相似，D正確．
故選：B

點評 關(guān)鍵點：同卵雙胞胎，從父方和母方那里接受了同樣的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達正確的是（　�。�
A．蜜蜂：受精卵→若蟲→成蟲B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．果蠅：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細胞分裂的說法，不正確的是（　�。�
A．細胞分裂能使細胞的數(shù)目增多
B．細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個新細胞中
C．正常的細胞分裂可以無限制進行
D．細胞分裂受細胞中遺傳物質(zhì)控制

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗，請據(jù)實驗填空
試管標號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液？2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度？0℃100℃
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”在2號試管的“？”處應(yīng)加入2mL 清水．
（2）1，2，3號試管都要放在37℃的溫水中5-10分鐘，以保證酶的最大活性．
（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用1和3兩支試管進行對照實驗．
（4）實驗5分鐘后，將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是實驗時間不足，淀粉沒有充分分解成麥芽糖，剩余淀粉遇碘變藍色（或唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多）（寫出1種即可）
（5）實驗正常情況下，請推測2號試管的實驗現(xiàn)象是變藍．
（6）如果選用1，4，5號試管進行實驗，其探究的問題是：溫度是否對唾液淀粉酶消化淀粉有影響？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．水稻是一種重要的農(nóng)作物，其體細胞中有24條染色體，如表是某同學(xué)列出的水稻不同細胞內(nèi)的染色體數(shù)目，其中不正確的是（　　）
細胞類型ABCD
葉肉細胞精子卵細胞受精卵
染色體數(shù)目（條）24121212
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小桐的爺爺患糖尿病，小桐到食品店給爺爺買餅干，他應(yīng)該特別注意（　�。�
A．餅干的成分B．餅干的生產(chǎn)日期C．餅干的名稱D．餅干的生產(chǎn)廠家

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時，已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是（　�。�
A．生殖系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設(shè)計了如表所示的實驗方案
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌充分攪拌充分攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時間10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水．與1號試管形成對照作用．
（2）為了探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭有消化作用”選用1號和3號兩只試管進行對照實驗，實驗結(jié)果是1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖．
（3）如果選用1，4，5號試管進行實驗，那么這時候所探究的問題是溫度會影響唾液對饅頭的消化嗎？．
（4）本實驗檢測淀粉所用試劑是碘液，檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，檢測維生素C用加碘的淀粉溶液試劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖為顯微鏡下觀察到的血液情況（箭頭表示流向），據(jù)此判斷靜脈血管是（　�。�
A．①B．②C．③D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案