Question

17．如圖是光合作用概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）概念圖中，①表示二氧化碳，②表示氧氣，⑤表示碳-氧．
（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．其透明無(wú)色的表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用是因?yàn)椴缓�有[④]葉綠體．
（3）炎炎夏日，中午氣溫特別高，為減少植物的蒸騰作用，葉片的大部分氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱．
（4）上海世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻，總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4倍，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行光合作用；“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行蒸騰作用．

Answer 1

分析 光合作用表達(dá)式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；觀圖可知：①是二氧化碳、②是氧氣、③是光、④是葉綠體、⑤是碳-氧；
蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度，據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣． 條件是在光下，場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體．意義：一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．二是光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡；所以①表示二氧化碳、②是氧氣、⑤是碳-氧；
（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．其透明無(wú)色的表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用是因?yàn)椴缓�有[④]葉綠體；
（3）炎炎夏日，中午氣溫特別高，為降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，葉片的大部分氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱；
（4）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物為有機(jī)物和氧，因此通過(guò)光合作用能吸收二氧化碳，促進(jìn)碳氧平衡．植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過(guò)程，蒸騰作用能增加大氣的濕度，使空氣濕潤(rùn)，還能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低環(huán)境的溫度． 
故答案為：（1）①二氧化碳（或CO₂）；②氧氣（或O₂）；⑤碳-氧；
（2）葉；④；葉綠體；
（3）蒸騰；
（4）光合；蒸騰．
光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，

點(diǎn)評(píng) 要真正理解光合作用、蒸騰作用的概念、意義、公式等相關(guān)知識(shí)，只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用，這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬背．