5．如圖為神經(jīng)元結構模式圖，神經(jīng)沖動沿神經(jīng)元傳導的方向正確的是（　�。�
A．①→②→③B．②→①→③C．③→②→①D．③→①→②

分析 觀圖可知：①是樹突、②是細胞體、③是軸突，據(jù)此解答．

解答 解：神經(jīng)元傳導神經(jīng)沖動是沿一定方向傳導的，每個神經(jīng)元可能有很多樹突，但是只有一個軸突，樹突將神經(jīng)沖動傳向細胞體，軸突則將沖動從細胞體傳出．所以神經(jīng)沖動的傳導方向是樹突→細胞體→軸突，故A符合題意．
故選：A．

點評 神經(jīng)元是一類特殊的細胞，由細胞體和突起兩部分組成，細胞核在細胞體里，突起包括軸突和樹突兩種．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構圖
（1）人體最大的消化腺是[5]肝臟．它分泌的不含消化酶．
（2）淀粉、脂肪初步分解消化的部位分別是口腔、小腸（填結構名稱）
（3）消化吸收的主要場所是小腸，與其吸收功能相適應的特點是內有皺襞和小腸絨毛，加大了吸收營養(yǎng)的面積（寫出其中一條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．胰島素能降低血糖濃度，當分泌不足時會使人患（　�。�
A．呆小癥B．巨人癥C．侏儒癥D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．蝗蟲是一種常見的昆蟲，主要以農(nóng)作物的葉和幼嫩的莖為食，發(fā)生蝗災時會使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受巨大損失．如圖為某種農(nóng)作物的生殖和發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中所示的傳粉方式是花粉從同一朵花的花藥傳到雌蕊的柱頭上的過程，該花蕊中能發(fā)育成該植物體幼體的結構是受精卵．
（2）針對蝗蟲生殖和發(fā)育的特點，消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲期．
（3）為減輕害蟲對該農(nóng)作物的危害，減少農(nóng)藥用量，科研人員將某種抗蟲基因導入到該植物體內，培育出了抗蟲植株．該植株的培育過程利用了轉基因技術．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各種動物的行為方式中，與其他行為方式不屬于同一類型的是（　�。�
A．馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球
B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食
D．幼袋鼠出生后會爬進母獸的育兒袋內

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．足球是很多同學都喜歡的一項運動，甲圖是世界杯中的一個的精彩畫面，乙圖為人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖．據(jù)圖回答：

（1）比賽中運動員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射，完成此反射的神經(jīng)中樞在乙圖中的F（填圖中字母）．
（2）在此反射中，球員聽到哨聲的感受器位于內耳蝸．
（3）守門員在撲球的過程中，足球反射來的光線，進入眼球的先后順序是②④①⑤③（填序號）．
①晶狀體   ②角膜   ③視網(wǎng)膜   ④瞳孔    ⑤玻璃體
（4）乙圖中A和D分別表示效應器、感受器．如果乙圖表示某球員突然踩到一鐵釘而迅速抬腳，則神經(jīng)沖動傳導的方向是A→B→E→C→D（用字母和箭頭表示）．
（5）球員凌空射門時，協(xié)調運動、維持身體平衡主要由小腦來調節(jié)．
（6）如果C處受到損傷，而其它部分正常，當運動員踩到鐵釘后將表現(xiàn)為D．
A．不感覺疼，但能抬腳  B．不感覺疼，也不能抬腳  C．感覺疼，且能抬腳  D．感覺疼，但不能抬腳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是光合作用概念圖，請據(jù)圖回答：

（1）概念圖中，①表示二氧化碳，②表示氧氣，⑤表示碳-氧．
（2）綠色植物進行光合作用的主要器官是葉．其透明無色的表皮細胞不能進行光合作用是因為不含有[④]葉綠體．
（3）炎炎夏日，中午氣溫特別高，為減少植物的蒸騰作用，葉片的大部分氣孔關閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱．
（4）上海世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構建了立體花卉墻，總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4倍，是因為綠色植物能進行光合作用；“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤，這是因為綠色植物能進行蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．二氧化碳和水，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．真菌比細菌的結構復雜之處是（　�。�
A．真菌細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質
B．真菌細胞內含有葉綠素
C．真菌細胞內含有成形的細胞核
D．真菌都是多細胞的

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