17．圖為外界物體成像示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
如果把人的眼球比喻為一架照相機(jī)，如圖所示，那么，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于晶狀體，暗箱的壁相當(dāng)于脈絡(luò)膜，裝入的底片相當(dāng)于視網(wǎng)膜．

分析 （1）眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．
（2）眼球和照相機(jī)的成像原理如圖所示：
．

解答 解：在眼球的結(jié)構(gòu)中，晶狀體透明、有彈性，相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭；瞳孔是光線的通道，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變大的；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變小的，相當(dāng)于照相機(jī)的光圈；脈絡(luò)膜上分布有血管和黑色素細(xì)胞，相當(dāng)于照相機(jī)的暗室的壁；視網(wǎng)膜上分布有感光細(xì)胞，能夠感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷．因此，“如果把人的眼球比喻為一架照相機(jī)”，那么，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于晶狀體，暗箱的壁相當(dāng)于脈絡(luò)膜，裝入的底片相當(dāng)于視網(wǎng)膜．
故答案為：晶狀體；脈絡(luò)膜；視網(wǎng)膜．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀材料，回答問題
（1）人體80%是水，瓜果的果肉含水量不低于90%，樹干含水量為50%，烘烤曬干的小麥種子，試管壁上也有水珠．
說(shuō)明細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水．
（2）將一粒小麥種子穿在鐵絲上，放在火上燒，會(huì)剩下一些灰燼．
說(shuō)明種子中含有無(wú)機(jī)鹽．
（3）把芝麻放在紙上用力擠壓，紙上會(huì)有油漬．
說(shuō)明芝麻種子中含有脂肪．
（4）用紗布包住面團(tuán)，用清水洗，最后在紗布上會(huì)留下俗稱“面筋”的物質(zhì)．
面筋是蛋白質(zhì)．
（5）香蕉是甜的
說(shuō)明香蕉果肉細(xì)胞中含有糖類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片，如圖所示，利用它可對(duì)單細(xì)胞微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)．樣品滴在計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室內(nèi)，計(jì)數(shù)室由25×20=500個(gè)小室組成．容納液體的總體積為0.1mL．現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無(wú)菌水稀釋．用無(wú)吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室，蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液．

（1）先觀察到如圖所示a、b、c、d、e五個(gè)大格共90個(gè)小室內(nèi)有酵母菌總數(shù)為45個(gè)，則上述1mL酵母菌樣品中約有細(xì)菌2.5×108個(gè)．為減少誤差，獲得較準(zhǔn)確數(shù)值，則可多次測(cè)量取平均值．
（2）如果在蓋蓋玻片的過程中產(chǎn)生氣泡，則計(jì)數(shù)值比實(shí)際值要偏�。绻幌♂尳湍妇�，而用如上方法直接計(jì)數(shù)，測(cè)得的結(jié)果將小于實(shí)際值，其原因是酵母菌會(huì)發(fā)生重疊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．稻田中的稗草影響水稻生長(zhǎng)，這兩種生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．寄生C．合作D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如果你翻動(dòng)庭園中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲，當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？不能；鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
結(jié)論：鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，怎樣處理鼠婦？把鼠婦放回自然．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）觀察前，需用濕的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出口和尾部，這樣操作的目的是為維持小魚的正常呼吸．
（2）若用如圖所示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)
血液流動(dòng)情況（箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷：
①所示血管是動(dòng)脈，能把血液從心臟送到身體各部分．
③所示血管是靜脈．血液在標(biāo)號(hào)①所示血管中流動(dòng)最快；在實(shí)驗(yàn)中觀察到的管徑最小、血流速度最慢的血管是②，它只允許紅細(xì)胞 單行通過．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎樣安置小魚？放回自然水環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示：
（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是巴斯德．
（2）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是由空氣中的細(xì)菌造成的．
（3）該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的過程中，設(shè)計(jì)的曲頸瓶妙在長(zhǎng)而彎曲．
（4）把肉湯煮沸的目的是殺死肉湯內(nèi)的細(xì)菌，證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．
（5）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用煮沸密封方法將剩飯剩菜短時(shí)問保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)，這是用的高溫滅菌原理來(lái)保存食品．
（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌作為生物部分的分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)探究往往經(jīng)歷五個(gè)步驟：①實(shí)施計(jì)劃；②提出問題；③制定計(jì)劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．這五個(gè)步驟的正確順序是（　�。�
A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②④③①⑤D．④⑤①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．骨骼和肌肉都很輕且薄，有利于減輕體重
B．消化能力強(qiáng)，飛行時(shí)可隨時(shí)排出糞便
C．身體呈流線性，可減少飛行的阻力
D．有氣囊輔助肺呼吸，能為飛行時(shí)提供所需氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案