9.如圖表示人類生殖過程中染色體和基因的傳遞圖解.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A和a代表基因.
(2)圖中父親“能形成精子的細(xì)胞”是一種體細(xì)胞,含有23對(duì)染色體,正常情況下產(chǎn)生的精子中有23條染色體.如果父親精子中所含 的性染色體是Y,則圖中的受精卵發(fā)育為男孩.
(3)有酒窩由顯性基因A決定,無酒窩由隱性基因a決定,則上圖中的這對(duì)夫婦所生子女為有(填“有”或“無”)酒窩.
(4)我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同 種隱(填“顯”或“隱”)性致病基因的可能性大,其婚配生育子女 出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加.

分析 圖示表示:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.

解答 解:(1)染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.圖中的“”代表染色體,A和a 代表基因.
(2)人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體,男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此正常情況下父親產(chǎn)生的精子中有23條染色體;如果父親精子中所含的性染色體是Y,則受精卵的性染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩.
(3)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;因此圖中的這對(duì)夫婦所生子女Aa為有酒窩.
(4)血緣關(guān)系越近的人,其遺傳基因越相近,婚后其攜帶的隱性致病基因純合的機(jī)會(huì)就越大,子女得遺傳病的幾率就大,因此我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚.
故答案為:(1)染色體;基因      
(2)23;Y     
(3)有
(4)隱

點(diǎn)評(píng) 此題考查了人的性別決定、基因的顯隱性、禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛B.番茄果實(shí)的紅色與黃色
C.人體的身高與體重D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某人頭的枕部遭到重?fù)簦鹦奶、呼吸停止,危及生命.這主要是由于損傷了( 。
A.頸部脊髓和神經(jīng)B.腦干的生命活動(dòng)中樞
C.大腦D.小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的下標(biāo)結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、④液泡和⑥葉綠體,
(2)動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③細(xì)胞核中.
(3)切西瓜的時(shí)候回流出很多紅色的汁液,這些汁液主要來自[④]液泡中.
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞,欲將它移至視野中央,需將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是受精后的雞卵結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端頂部的卵殼敲碎,把卵殼和外殼膜剝掉,可觀察到氣室,其內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中細(xì)胞核所在的部位是胚盤.
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃,同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(4)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現(xiàn)象說明,卵生動(dòng)物的受精卵在母體外發(fā)育時(shí),主要受外界的溫度影響比較大.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是B(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是AE(填字母).
(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,葉片背面有許多孢子囊群,屬于蕨類植物.
(4)E生活在水中,它用鰓呼吸,用鰭游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.中國曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題.
(1)若甲豬為雄豬,乙豬為雌豬,則熒光豬的性別為雌性
(2)熒光豬能發(fā)出綠色熒光,說明生物的性狀是由基因制的.
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種呼吸道傳染性疾病,對(duì)于感染者要嚴(yán)格隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是甲(填甲或乙).
(2)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.
(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí),顏色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核,它含有遺傳物質(zhì)(或染色體、或DNA),是細(xì)胞的控制中心.
(4)切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液,這種紅色的物質(zhì)主要分布在[F]液泡內(nèi),這種結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒有的,除此之外,細(xì)胞壁和葉綠體也是植物細(xì)胞所特有的.
(5)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟的正確順序是(填字母)C.
①用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內(nèi)壁2-3下
②將刮取物涂到載玻片中央的生理鹽水中,蓋上蓋玻片
③在載玻片中央滴一滴生理鹽水
④擦拭載玻片和蓋玻片
⑤漱口,清潔口腔
⑥用稀釋的紅墨水染色
A、①②③④⑤⑥B、④①②③⑥⑤C、④⑤③①②⑥D(zhuǎn)、④③①②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,同有性生殖相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是( 。
A.增加后代變異性B.每代每年可提前結(jié)果
C.后代保持親本性狀D.后代具有更強(qiáng)的生活力

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同步練習(xí)冊(cè)答案