下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖         。
(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[  ]       ,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[  ]         。
(3)圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí),[  ]        的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目       (相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的        作用提供。
(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有         (結(jié)構(gòu)名稱)。
(1)甲
(2)1;細(xì)胞膜;2;細(xì)胞核
(3)5;染色體;相同;呼吸
(4)葉綠體

試題分析:(1)動(dòng)植物細(xì)胞都是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核組成的,區(qū)別就是,植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多出細(xì)胞壁,葉綠體和液泡,所以甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用:既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞,也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞.細(xì)胞核內(nèi)有用于傳種接代的物質(zhì)即遺傳物質(zhì),就在染色質(zhì)上.
(3)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯.染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,通過(guò)呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量,供細(xì)胞的生命活動(dòng)所需.
(4)葉綠體是植物體中含有葉綠素等用來(lái)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器.圖甲是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體.并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,圖乙中正在發(fā)生有絲分裂,可以判斷是分生組織,不論是根尖還是莖尖頂端分生組織,它們的分裂代謝十分的旺盛,還不能進(jìn)行光合作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

相比于人體口腔上皮細(xì)胞,菠菜葉肉細(xì)胞具有的特殊結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜和細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞壁和葉綠體D.細(xì)胞壁和線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
D.葉綠體是綠葉進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

堿蓬是生長(zhǎng)在鹽堿地里的一種綠色植物,其體內(nèi)的鹽分含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于周圍土壤溶液中的鹽分含量,但它依然能夠源源不斷地從周圍環(huán)境中吸收鹽分,這是由于______的作用( 。。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[①]     ,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括 [②]    、[④]    、和 [⑥]     三部分。
(3)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤]   中。
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于      (填序號(hào))中。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)制作臨時(shí)裝片及顯微鏡使用的知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)排列上述操作步驟的先后順序:                                  。
(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟④中應(yīng)滴加的液體是             ;在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟④中應(yīng)滴加的液體是             。
(3)經(jīng)以上各步驟后用紗布將臨時(shí)裝片表面擦干凈,放在            下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的               結(jié)構(gòu)染色最深。
(4)據(jù)下圖回答顯微鏡操作的問(wèn)題:

要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向       移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成       倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿?br />的狀態(tài),應(yīng)用_______(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

番茄果實(shí)中,酸甜物質(zhì)存在于細(xì)胞的(    )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是四種細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:

(1)甲、乙和丙三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丁細(xì)胞的區(qū)別是         。
(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于甲種細(xì)胞的[  ]         。
(3)甲不同于其它三種細(xì)胞的主要原因是甲細(xì)胞中有[  ] __________________,能進(jìn)行             合成有機(jī)物,而其它三種必須以外界環(huán)境中         __    為“食物”。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

麥、稻收割后,人們常常把麥稈、稻稈留下,作為柴草備用,麥稈和稻稈之所以能夠燃燒,是因?yàn)椋?nbsp; )
A.光能B.二氧化碳C.氧D.有機(jī)物

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