實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同。為探究酶活性與p H之間的關(guān)系，某小組的同學(xué)做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內(nèi)酶溶液的p H依次調(diào)為1，2，3……向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環(huán)境中。觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖4所示曲線。請回答下列問題：

   

(1)蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關(guān)系是         。

(2)在p H為        時，酶的活性最強。

(3)有同學(xué)說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：        ；

(1)酶活性越強，蛋白塊消失所需時間越短 

(2)2

(3)適當(dāng)提高溫度(若答“把溫度提高為某一具體數(shù)值”也可。但不能超過38~C)將蛋白塊處理得更小些

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?菏澤）實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同．為探究酶活性與p H之間的關(guān)系，某小組的同學(xué)做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內(nèi)酶溶液的p H依次調(diào)為1，2，3…向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環(huán)境中．觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖所示曲線．請回答下列問題：
（1）蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關(guān)系是
蛋白塊消失的時間越短，說明酶的活性越強
蛋白塊消失的時間越短，說明酶的活性越強
．
（2）在pH為
2
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時，酶的活性最強．
（3）有同學(xué)說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：
①將蛋白塊處理得更小一些；②將溫度由25℃提高到大約37℃
①將蛋白塊處理得更小一些；②將溫度由25℃提高到大約37℃
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同．為探究酶活性與p H之間的關(guān)系，某小組的同學(xué)做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內(nèi)酶溶液的p H依次調(diào)為1，2，3…向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環(huán)境中．觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖所示曲線．請回答下列問題：
（1）蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關(guān)系是________．
（2）在pH為________時，酶的活性最強．
（3）有同學(xué)說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：________．

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科目：初中生物 來源：2005年山東省菏澤市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同．為探究酶活性與p H之間的關(guān)系，某小組的同學(xué)做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內(nèi)酶溶液的p H依次調(diào)為1，2，3…向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環(huán)境中．觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖所示曲線．請回答下列問題：
（1）蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關(guān)系是______．
（2）在pH為______時，酶的活性最強．
（3）有同學(xué)說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：______．

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