11.通過(guò)對(duì)各種生物細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定與比較,發(fā)現(xiàn)它們都含有104個(gè)氨基酸,序列很相似,但有所差別.下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別的數(shù)目,這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對(duì)應(yīng).請(qǐng)據(jù)表回答:
生 物黑猩猩獼 猴鯊 魚蒼 蠅小 麥向日葵酵母菌
差異011012132325353844
(1)表中與人類親緣關(guān)系最近的生物黑猩猩,最遠(yuǎn)的生物是酵母菌.
(2)分類學(xué)家林奈把人歸入哺乳綱靈長(zhǎng)目.
(3)表中動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞色素C說(shuō)明各種生物有著共同的祖先.

分析 親緣關(guān)系越近的生物,其細(xì)胞色素C越相似或相同.比如人和黑猩猩.而如果在進(jìn)化史上相去甚遠(yuǎn),則其其細(xì)胞色素C也相差越遠(yuǎn),比如人和酵母菌.

解答 解:(1)通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此二者的親緣關(guān)系最近;人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44,因此與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn).
(2)生物分類的等級(jí)從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.最大的等級(jí)是界,最小的等級(jí)是種.人具有胎生、哺乳的特點(diǎn),因此著名的瑞典分類學(xué)家林奈首先提出的人屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、靈長(zhǎng)目、人科、人屬、人種.
(3)大多數(shù)生物都具有由104個(gè)氨基酸組成的細(xì)胞色素C,這說(shuō)明這些生物之間都具有一定的親緣關(guān)系,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小,表明它們的親緣關(guān)系越近.因此動(dòng)物植物都具有細(xì)胞色素C 的事實(shí)能夠說(shuō)明動(dòng)植物有共同的祖先.
故答案為:(1)黑猩猩;酵母菌;  
(2)哺乳;靈長(zhǎng);    
(3)祖先;

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀下列材料,依據(jù)圖一至四所示,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答:
據(jù)健康報(bào)報(bào)道:近10年來(lái),我國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)健康狀況有了很大的改善,動(dòng)物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降,蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定,兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育水平穩(wěn)步提高,學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)不良率進(jìn)一步降低.但目前仍然存在很多問(wèn)題,如動(dòng)物性食物結(jié)構(gòu)不盡合理,豬肉比例過(guò)高,禽類和魚蝦類攝入不足;奶類和大豆類食物攝入仍顯不足;食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過(guò)高;維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足問(wèn)題仍然存在.

(1)人體需求最多的營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)開(kāi)始化學(xué)性消化的位置是[1]口腔,它最終被消化分解成葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液,隨血液流動(dòng)首先到達(dá)心臟的[①]右心房,最后到達(dá)組織細(xì)胞,通過(guò)組織細(xì)胞的呼吸作用,釋放出人體生命活動(dòng)所需的能量.
(2)奶類和大豆類食物攝入不足,將導(dǎo)致青少年發(fā)育遲緩,并降低人體對(duì)疾病的抵抗能力,這主要是由于攝入蛋白質(zhì)不足引起的.
(3)食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過(guò)高,長(zhǎng)期過(guò)高攝入食用油和食鹽可能會(huì)導(dǎo)致多種慢性疾病的發(fā)生,如:心血管疾。ㄈ纾焊哐獕骸⒛X卒中、冠心病、動(dòng)脈粥樣硬化等)、肥胖癥、脂肪肝、腎臟病等(列舉2例).
(4)維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足主要是缺少對(duì)C組食物的攝。
(5)當(dāng)在檢查某人尿液時(shí),發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)存在,那么發(fā)生病變的部位最可能是[Ⅱ]腎小球.
(6)當(dāng)血液由M流經(jīng)肺到N后,血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式總是表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象,那么青蛙在水中和陸地上的運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A.漂浮和跳躍B.游泳和行走C.跳躍與爬行D.游泳和跳躍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖示為某同學(xué)在顯微鏡中觀察同一生物切片細(xì)胞標(biāo)本的圖象,觀察初期時(shí)看到的是甲圖,經(jīng)過(guò)對(duì)顯微鏡和標(biāo)本的調(diào)整,該同學(xué)看到了乙圖,請(qǐng)你通過(guò)兩幅圖象的對(duì)比,判斷:
(1)為了看到乙圖所示圖象,該同學(xué)應(yīng)該使用了顯微鏡的高倍物鏡鏡頭,并將切片標(biāo)本向左平移了一段距離.
(2)若此時(shí)室內(nèi)光源由亮變暗,該同學(xué)應(yīng)該將光圈調(diào)大,并使用反光鏡的凹面.
(3)若觀察到乙圖象時(shí),該同學(xué)使用了16倍目鏡,40倍物鏡,則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是640倍.
(4)若在正常觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)有一小部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)看不清楚,可能原因是細(xì)胞切片厚薄不均.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中“溫室大棚”已非常普遍了,下列措施中不利于提高“溫室大棚”中蔬菜產(chǎn)量的是( 。
A.最好選用無(wú)色透明的玻璃搭建大棚B.合理施用含氮、磷、鉀的肥料
C.白天設(shè)法降低棚內(nèi)二氧化碳的濃度D.保持適當(dāng)?shù)耐寥篮涂諝獾臐穸?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一粒飽滿完整的種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成高大的植物體,這在于種子中的重要結(jié)構(gòu)(  )
A.種皮B.C.子葉D.胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.動(dòng)物的行為分為先天性 行為和學(xué)習(xí)行為.渦蟲(chóng)在多次“光照-電擊”的配合下,最后只要給光照,渦蟲(chóng)就做出收縮的反應(yīng),這種行為屬于學(xué)習(xí)行為.蜘蛛結(jié)網(wǎng),鳥(niǎo)類孵卵屬于先天性行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根據(jù)化石,科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化大約分為南方古猿階段、能人階段、直立人階段和智人階段.在這一過(guò)程中,發(fā)生最顯著變化的是( 。
A.后肢粗壯B.奔跑飛快C.腦容量增加D.群居生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.心臟分為四個(gè)腔,圖中①和②所指的腔分別是(  )
A.右心房、左心室B.左心室、右心房C.右心房、動(dòng)脈腔D.靜脈腔、左心室

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案