【題目】網(wǎng)箱養(yǎng)魚，經(jīng)過訓(xùn)練，投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料．下列關(guān)于這一事實(shí)不正確的說法是（ ）

A．魚的側(cè)線能感受到水波振動(dòng)的刺激

B．魚的視覺器官很發(fā)達(dá)，看到了餌料

C．這是魚的后天學(xué)習(xí)行為

D．魚的上浮、下沉要靠魚鰾，魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

【答案】B

【解析】

試題分析：是本題考查投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料的行為．可以從魚類的感覺器官側(cè)線和眼的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)、魚鰾的作用方面來切入．

解：A、側(cè)線從魚體的外面可以看到．這就是在魚體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條．這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長(zhǎng)管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺細(xì)胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺．魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化．因此投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，魚是靠側(cè)線感知水流震動(dòng)的．故不符合題意；

B、魚的視力并不好，它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，是靠側(cè)線感知水流震動(dòng)的，發(fā)現(xiàn)食物的．故符合題意；

C、這是出生后才有的，是經(jīng)過訓(xùn)練形成的后天學(xué)習(xí)行為．故不符合題意；

D、魚鰾主要是調(diào)節(jié)身體密度，和各種魚鰭的配合，使魚可以停留在不同的水層．故不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列只能用肺呼吸的動(dòng)物是（ ）

A．鱷魚 B．蟾蜍 C．鮑魚 D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林中所有的樹

B．一個(gè)池塘中所有的生物

C．一片麥地

D．一片草地上的陽光、土壤和空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（ ）

A．空氣缺氧 B．水中缺氧

C．缺乏餌料 D．池塘缺水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿， 為支點(diǎn)， 為動(dòng)力而形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（ ）

A. 在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份

B. 兩個(gè)新形成細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C. 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目不相同

D. 新細(xì)胞核與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時(shí)間，冷卻，取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標(biāo)有A、B、C的三只錐形瓶中，靜置1小時(shí)，然后用脫脂棉花塞住瓶口．

步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度是6℃．

步驟三：把B錐形瓶放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫是25℃．

步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫是25℃．

步驟五：幾天后，用放大鏡對(duì)三只錐形瓶?jī)?nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察，結(jié)果記錄在表內(nèi)（觀察不到微生物，用“﹣”表示，觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）．

錐形瓶

觀察結(jié)果

A

+

B

+++

C

﹣

請(qǐng)回答下列問題：

（1）比較步驟三、四，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中的變量是 ．

A．溫度B．水分C．是否有活的微生物

（2）通過A、B兩只錐形瓶的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 ．

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出一條日常生活中保存食品的方法 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起（ ）作用．

A．杠桿 B．動(dòng)力 C．支點(diǎn) D．營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物均屬于脊椎動(dòng)物的一組是（ ）

A．線蟲、渦蟲 B．沙蠶、蜥蜴 C．鯊魚、蝙蝠 D．蚯蚓、蠑螈

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同步練習(xí)冊(cè)答案