5．感冒病毒不斷變異，對(duì)感冒藥的抗藥性不斷增強(qiáng)，這種變異對(duì)病毒而言是（　　）
A．有利變異B．不利變異C．退化D．生存競(jìng)爭(zhēng)

分析 變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．

解答 解：“感冒病毒不斷變異，對(duì)感冒藥的抗藥性不斷增強(qiáng)”，這種變異有利于感冒病毒的生存，因此這種變異對(duì)病毒而言是有利變異．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解有利變異是指對(duì)生物個(gè)體自己有利不是對(duì)人有利．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．饑飽有度利健康，葷素搭配有營(yíng)養(yǎng)．下列屬于合理營(yíng)養(yǎng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學(xué)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為后，某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)菜青蟲總是在十字花科植物（如白菜）的葉片上出現(xiàn)，而不吃菠菜等非十字花科植物的葉片．他們對(duì)探究菜青蟲的這種取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣．請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：
（1）該實(shí)驗(yàn)小組探究的問題是：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？．
（2）做出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為．
（3）制定和實(shí)施計(jì)劃：
①菜青蟲的來源：A．去白菜地里捕捉已經(jīng)長(zhǎng)大的菜青蟲；B．去白菜地里尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲．
請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：B．你的理由是：避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為，使探究具有可信度．
②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：選擇白菜的葉片和菠菜的側(cè)片，分別榨取部分汁液．將榨取的白菜汁、菠菜汁分別涂抹在兩片形狀、大小和顏色都相同的濾紙上．再將這兩片濾紙水平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，然后將10只菜青蟲放在兩片濾紙之間，靜候幾分鐘后觀察．觀察結(jié)果如表所示：
時(shí)間（分鐘）51015202530
涂抹白菜汁液的濾紙57891010
涂抹波菜汁液的濾紙532100
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論是：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為．
（5）該實(shí)驗(yàn)只用一只菜青蟲可以嗎？為什么？只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．心臟左心室的心壁肌肉比右心室的厚，是與（　�。┫噙m應(yīng)的．
A．左心室輸出的血液循環(huán)距離比右心室輸出的血液循環(huán)距離長(zhǎng)
B．主動(dòng)脈出口比肺動(dòng)脈出口小，且有動(dòng)脈瓣
C．左心室的血液比右心室的血液多，且含氧最高
D．左心室輸出血量比右心室要大，且頻率也快

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如果你是一位足球迷，在看一場(chǎng)精彩的足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高，如圖是整個(gè)反射過程示意圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：

（1）當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球，會(huì)在[5]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，而視覺是在[A]大腦皮層產(chǎn)生的．
（2）[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做激素調(diào)節(jié)．通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下完成的．
（3）如果足球從遠(yuǎn)處向守門員飛來，守門員的瞳孔會(huì)變小，晶狀體的曲度會(huì)變大．
（4）專心看球的你，手不小心碰到了很燙的杯子，你會(huì)先縮手，然后產(chǎn)生痛覺，說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無關(guān)（　　）
A．肺位于胸腔內(nèi)
B．肺泡數(shù)目多，面積大
C．肺泡壁薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
D．肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中①、②、③、④表示心臟各腔，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①是左心房，④是左心室
（2）與②相連的血管是主動(dòng)脈．
（3）B血管中流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．
（4）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（5）飯后血液流經(jīng)小腸后，血管D中血液的葡萄糖的含量會(huì)增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為人體內(nèi)的三種血管，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題．

（1）圖中血管①是靜脈，②是動(dòng)脈．
（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是②（填序號(hào)）．
（3）血管③的管壁特點(diǎn)是管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，
紅細(xì)胞在內(nèi)呈單行通過．

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