如圖是超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖,此項(xiàng)研究應(yīng)用了科學(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于


  1. A.
    克隆技術(shù)
  2. B.
    干細(xì)胞技術(shù)
  3. C.
    發(fā)酵技術(shù)
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D
分析:基因控制性狀,美國(guó)科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).
解答:1982年,美國(guó)科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”這項(xiàng)技術(shù),是利用改變鼠基因的方法,把目的基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,讓鼠的性狀發(fā)生變異,培育出的轉(zhuǎn)基因生物這項(xiàng)技術(shù)就叫轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),隨著科學(xué)的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?天津)如圖是超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖,此項(xiàng)研究應(yīng)用了科學(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過(guò)程.通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長(zhǎng)速度快2~3倍,個(gè)體大一倍.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù).
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是
輸卵管
輸卵管

(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是
鼠的大小
鼠的大小
,控制這個(gè)性狀的基因是
生長(zhǎng)激素基因
生長(zhǎng)激素基因

(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是
基因控制性狀
基因控制性狀

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科目:初中生物 來(lái)源:天津 題型:單選題

如圖是超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖,此項(xiàng)研究應(yīng)用了科學(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于( 。
魔方格
A.克隆技術(shù)B.干細(xì)胞技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖,此項(xiàng)研究應(yīng)用了科學(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于( )
A.克隆技術(shù)
B.干細(xì)胞技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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