陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)陸地干燥氣候，下列哪項結(jié)構(gòu)不具有這種功能（ ）
A．蚯蚓的剛毛
B．蛇的鱗片
C．蝗蟲的外骨骼
D．蜥蜴的細鱗
【答案】分析：本題考查陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征． 陸生動物是在陸地上繁衍生活的動物的總稱．
解答：解：陸生動物指在陸地生活的動物．其中幾乎都是呼吸空氣的動物，地下動物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小動物，亦屬陸生動物．為了適應(yīng)陸地生活，而呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運動、保護卵等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達． 為了適應(yīng)陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)：蝗蟲等昆蟲的外骨骼； 蛇、蜥蜴等爬行動物的細鱗且有角質(zhì)層．而蚯蚓的剛毛是用來輔助運動的．
故選：A
點評：注意總結(jié)陸生動物與干旱環(huán)境相適應(yīng)的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖北模擬）根據(jù)右圖回答生物學(xué)問題．
（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者，它可以通過
光合
光合
作用制造有機物．
（2）細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的
分解
分解
者，它們的作用是
參與
參與
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）陸地生活的動物有許多結(jié)構(gòu)特征與其生活習(xí)性相適應(yīng)，如昆蟲為適應(yīng)陸地生活，體表有
外骨骼
外骨骼
來防止水分蒸發(fā)．
（4）寫出圖中的一條食物鏈：
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇
．
（5）在一定限度，生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動調(diào)節(jié)
一定的自動調(diào)節(jié)
能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答有關(guān)問題：
材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽．由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”．其實，螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢．螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友．
材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種．2006年，曾對長江白鰭豚進行一次全江調(diào)查，結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚．這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果．或許人類將永別長江女神--白鰭豚．
（1）螳螂的運動靠
足和翅
足和翅
，它的體表覆蓋著的堅韌外殼是
外骨骼
外骨骼
，它的作用是
保護和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
保護和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
．
（2）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它屬于
哺乳
哺乳
動物；和螳螂不同，鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱，故稱
脊椎
脊椎
動物．
（3）由于人類活動的影響，無論是飛行的動物、水中生活的動物，還是陸地生活的動物，它們的生存都受到了極大的威脅，我們應(yīng)該盡快行動起來，保護好它們的
棲息環(huán)境
棲息環(huán)境
，讓人和動物和諧相處．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答有關(guān)問題：（6分）

材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實，螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友。

材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年，曾對長江白鰭豚進行一次全江調(diào)查，結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果�；蛟S人類將永別長江女神——白鰭豚。

（1）螳螂的運動靠___________，它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________，它的作用是___________。

（2）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它屬于___________動物；和螳螂不同，鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱，故稱___________動物。

（3）由于人類活動的影響，無論是飛行的動物、水中生活的動物，還是陸地生活的動物，它們的生存都受到了極大的威脅，我們應(yīng)該盡快行動起來，保護好它們的___________，讓人和動物和諧相處。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀材料，回答有關(guān)問題：（6分）
材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實，螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友。
材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年，曾對長江白鰭豚進行一次全江調(diào)查，結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果�；蛟S人類將永別長江女神——白鰭豚。
（1）螳螂的運動靠___________，它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________，它的作用是___________。
（2）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它屬于___________動物；和螳螂不同，鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱，故稱___________動物。
（3）由于人類活動的影響，無論是飛行的動物、水中生活的動物，還是陸地生活的動物，它們的生存都受到了極大的威脅，我們應(yīng)該盡快行動起來，保護好它們的___________，讓人和動物和諧相處。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013屆山東省聊城市陽谷縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀材料，回答有關(guān)問題：（6分）

材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實，螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友。

材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年，曾對長江白鰭豚進行一次全江調(diào)查，結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果。或許人類將永別長江女神——白鰭豚。

（1）螳螂的運動靠___________，它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________，它的作用是___________。

（2）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它屬于___________動物；和螳螂不同，鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱，故稱___________動物。

（3）由于人類活動的影響，無論是飛行的動物、水中生活的動物，還是陸地生活的動物，它們的生存都受到了極大的威脅，我們應(yīng)該盡快行動起來，保護好它們的___________，讓人和動物和諧相處。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案