【題目】細(xì)胞吸收水分時(shí),吸收的水分最終進(jìn)入細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,且平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)請(qǐng)回答:
注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測(cè)方法 | |
甲 | ? | 每千克體重注射10mg | 每3天皮下注射一次 | 每10天檢1次血紅蛋白含量 |
乙 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的醋酸鉛溶液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液配制) | |||
丙 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%的醋酸鉛溶液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液配制) |
(1)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射_____。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:_____對(duì)小白鼠的健康有影響。
(2)根據(jù)上圖,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①由甲和乙曲線可知,鉛_____(填“能“或“不能”)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量。
②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量_____。
(3)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)從哪些方面做起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境?_____(至少答出1條)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早春播種時(shí),用地膜覆蓋的方法可以促進(jìn)種子提早出苗的原因是( )
A.能夠保溫、保濕,有利于種子萌發(fā)
B.防止病蟲(chóng)害
C.能夠防止鳥(niǎo)類取食種子
D.種子萌發(fā)需要無(wú)光的條件
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杉樹(shù)是一種優(yōu)質(zhì)木材,為了使杉樹(shù)長(zhǎng)得又快又高,可采取的措施是( )
A.適時(shí)去除頂芽,保留側(cè)芽
B.適時(shí)摘除側(cè)芽,保留頂芽
C.適時(shí)摘除頂芽和側(cè)芽
D.頂芽和側(cè)芽不做任何處理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)病毒是圖中的___(填字母),只能___在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的___;圖中D的生殖方式是___。
(3)圖中生物有的會(huì)危害人類,也有的能造福人類,如生物A的有些類型能夠分解污水中的______,因而可被用來(lái)處理污水。。
(4)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)__(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在___(有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中__(填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】練習(xí)徒手切片時(shí),右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( )
A.防止切片從手中滑落
B.防止刀片劃傷其他同學(xué)
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來(lái)回切割
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海豹不是魚(yú)類的理由是:( )
①體表無(wú)鱗片 ②不用鰓呼吸而用肺呼吸 ③體內(nèi)有脊柱 ④能在水中游泳
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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