動物的行為指的是    ,動物行為受        的調(diào)節(jié),受    的控制,這是在漫長的    過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的    和必須借助于個體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的    .而根據(jù)動物行為的功能.又可分為    、        、    、    、        .研究動物行為的方法有    法和    法.
【答案】分析:此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的概念、分類.解答時可以從動物行為的概念、分類方法、類型方面來切入.
解答:解:動物的行為是指動物在體內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn),動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)動物行為的發(fā)生途徑可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的先天性本能行為和必須借助于個體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的后天性學(xué)習(xí)行為.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和 社群行為.取食行為是為了獲取食物,維持生存而發(fā)生的行為如蜜蜂采蜜;領(lǐng)域行為是動物為了占領(lǐng)一定的區(qū)域,有利于動物的棲息、取食、繁殖發(fā)生的行為如老虎在領(lǐng)地內(nèi)的吼叫;攻擊行為是動物為了爭奪食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的巢區(qū)等發(fā)生的行為如兩只羚羊的爭斗;繁殖行為是動物與繁殖有關(guān)的行為如筑巢、求偶、交配、繁殖、對后代的哺育等;節(jié)律行為是生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、潮汐節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等如鳥類的遷徙就是季節(jié)節(jié)律.社群行為是動物群體內(nèi)有明確的分工,形成一定的組織,有的高等動物還有嚴(yán)格的等級如狒狒有首領(lǐng). 動物研究動物行為的方法有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和借助各種現(xiàn)代化的儀器和手段,如照相機(jī)、錄像機(jī)等來輔助工具,去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法.研究動物行為的方法有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.實(shí)驗(yàn)法:是指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境,以引起被試的某些心理活動進(jìn)行研究的一種方法.
故答案為:動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn);神經(jīng)系統(tǒng);激素;遺傳物質(zhì);進(jìn)化;先天性行為;后天性學(xué)習(xí)行為;取食行為;領(lǐng)域行為;攻擊行為;防御行為;繁殖行為;節(jié)律行為;社群行為;觀察;試驗(yàn).
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的概念和分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物的行為指的是
動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)
動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)
,動物行為受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
激素
激素
的調(diào)節(jié),受
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的控制,這是在漫長的
進(jìn)化
進(jìn)化
過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的
先天性行為
先天性行為
和必須借助于個體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的
后天性學(xué)習(xí)行為
后天性學(xué)習(xí)行為
.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為
取食行為
取食行為
、
領(lǐng)域行為
領(lǐng)域行為
、
攻擊行為
攻擊行為
、
防御行為
防御行為
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
社群行為
社群行為
.研究動物行為的方法有
觀察
觀察
法和
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
法.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的行為指的是________,動物行為受________和________的調(diào)節(jié),受________的控制,這是在漫長的________過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的________和必須借助于個體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的________.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為________、________、________、________、________、________和________.研究動物行為的方法有________法和________法.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

動物的行為指的是______,動物行為受______和______的調(diào)節(jié),受______的控制,這是在漫長的______過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的______和必須借助于個體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的______.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為______、______、______、______、______、______和______.研究動物行為的方法有______法和______法.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:填空題

動物的行為指的是______________________________________________________,動物行為受______________和_________的調(diào)節(jié),受_________的控制,這是在漫長的_________過程中逐漸形成的。動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的_____________和必須借助于個體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的______________。而根據(jù)動物行為的功能。又可分為__________、______________、_______________、_______________、_____________、_________和______________。研究動物行為的方法有_________法和_________法。

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