合理密植有利于提高單位面積產(chǎn)量，其主要原因是

A．充分利用陽光

B．充分利用土壤肥力

C．增加植株數(shù)目

D．充分利用土壤水分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是切開的蘋果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大七年級下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：填空題

請用所學(xué)的生物知識回答下列問題：

（1）皮膚是人體最大的器官，具有保護(hù)、感受外界刺激、再生、調(diào)節(jié)體溫和分泌功能。 某人因意外受傷發(fā)炎了，醫(yī)生給他注射青霉素進(jìn)行消炎。注射青霉素之前進(jìn)行皮試，應(yīng)深及皮膚的___________層。

（2）某病人左側(cè)軀體半身不遂，那么他的__________側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損。一位盲人“閱讀”盲文小說后感動(dòng)得淚流滿面，參與“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞主要是軀體感覺中樞和_______________。

（3）上課時(shí)，同學(xué)們聽完老師的預(yù)習(xí)要求后自主學(xué)習(xí)。要聽清老師講話，依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________；具有對聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧九年級第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.圖中1表示的生理過程是光合作用

B.圖中3的生理過程是呼吸作用

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少 。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，圖中的草屬于 ，其它動(dòng)物是 。

（3）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。

（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是 的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒飽滿的種子分甲、乙兩組，在適宜溫度下，甲播種在潮濕肥沃的土壤中，乙播種在潮濕貧瘠土壤中。兩組種子的萌發(fā)情況是

A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽

C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織的形成是下列哪一生理過程的結(jié)果

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長

C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞變化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小月同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝片，操作程序應(yīng)該是（ ）

A．①②③④⑤ B．②①④⑤③ C．①③⑤②④ D．②①③④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國建立名為“冷凍方舟”的瀕危動(dòng)物基因庫，分別設(shè)立在英國自然歷史博物館和倫敦動(dòng)物園內(nèi)，由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。該基因庫將儲(chǔ)藏從世界各地收集的成千種瀕危動(dòng)物的DNA，以便將來科學(xué)家可以利用這些動(dòng)物基因，重新培育出已滅絕的珍稀動(dòng)物。這種做法是在對（ ）進(jìn)行保護(hù)

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．以上皆是

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