將顆粒飽滿的種子分甲、乙兩組，在適宜溫度下，甲播種在潮濕肥沃的土壤中，乙播種在潮濕貧瘠土壤中。兩組種子的萌發(fā)情況是

A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽

C．同時發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

足球場上，同學(xué)們在踢球時肌肉收縮所需要的能量來自于人體細(xì)胞的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大七年級下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．①是細(xì)胞體，③和④是神經(jīng)纖維

B．它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．它能接受刺激，并自動有節(jié)律的收縮

D．興奮或神經(jīng)沖動只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下列兩圖中圖一是某種樹葉的外形圖，圖二是一個探究裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1） 在圖一中：

①若1表示為二氧化碳，則此時葉片進(jìn)行的生理活動是 ，場所是葉片細(xì)胞內(nèi)的 。

②若2表示為二氧化碳，則此時葉片進(jìn)行的生理活動是 ，主要場所是細(xì)胞內(nèi)的 。

③若此圖為蒸騰作用示意圖，則2是 。

（2）在圖二中：若向A中加適量的水，一段時間后，幼苗的 生理活動加強了，原因是種子的 生理活動為幼苗提供了大量的 氣體。是種子在分解其中的 產(chǎn)生的，若A中插入溫度計，則看到的溫度 ；若把B換成是裝有澄清石灰水的試管，則看到的現(xiàn)象是石灰水 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合理密植有利于提高單位面積產(chǎn)量，其主要原因是

A．充分利用陽光

B．充分利用土壤肥力

C．增加植株數(shù)目

D．充分利用土壤水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的敘述正確的是

A．病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單

B．病毒能夠獨立生活

C．病毒對人類都有害

D．病毒的形態(tài)多種多樣

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．城市生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用開水燙過的番茄很容易撕下表皮，這層表皮屬于（ ）

A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．上皮組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一生物學(xué)工作者想知道某種動物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主 要因素，那么應(yīng)該怎樣做（ ）

A．只用實驗法即可

B．只用觀察法即可

C．先用實驗法，后用觀察法

D．觀察法和實驗法的有機(jī)結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案