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14.下列有關血管的敘述中,正確的是(  )
A.動脈管壁厚,彈性大,管內血流速度慢
B.靜脈管內都有靜脈瓣,動脈管內有動脈瓣
C.毛細血管內紅細胞單行通過
D.病人打“點滴”時,針頭刺入的是動脈

分析 人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細血管進行物質交換數量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:A、動脈管壁厚,彈性大,管內血流速度最快,不是慢,A不正確;
B、只有四肢的大靜脈才有靜脈瓣,不是靜脈管內都有靜脈瓣;動脈管內沒有動脈瓣,動脈瓣在動脈和心室之間,B不正確;
C、毛細血管的內徑僅有8~10微米,紅細胞的直徑約7.7微米,因此毛細血管內紅細胞單行通過,C正確;
D、病人打“點滴”時,針頭刺入的是靜脈不是動脈,D不正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血管的特點和功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小剛同學在做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,以下操作正確的是( 。
A.在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,以保持細胞的正常形態(tài)
B.用鑷子夾起蓋玻片緩緩水平地蓋在水滴上面,防止產生氣泡
C.將低倍鏡換成高倍鏡觀察時,先調粗準焦螺旋,再調細準焦螺旋,使像變得清晰
D.將裝片向右下方移動使位于視野左上方的細胞移到視野中央

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.將下列植物與特征用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.生物興趣小組在學習了青蛙的生殖和發(fā)育后,開展了如下探究活動.
①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水,并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精.
②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份,每份各100粒,分別放入上述魚缸中,放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化.
③每天定時觀察,待青蛙卵孵化后,比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數量.
請回答下列問題:
(1)青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)生物興趣小組探究的問題是洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎?
(3)該實驗方案中,實驗變量是是否加入了適量的洗潔精,除此條件外,甲、乙兩個魚缸其他條件均相同,這樣的實驗裝置設置稱為對照實驗.
(4)如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同,則可以得出的實驗結論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響.如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸,則可以得出的實驗結論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.食物中所含的六類營養(yǎng)物質中,熊為人體提供能量的一組是( 。
A.糖類、脂肪、蛋白質B.糖類、脂肪、無機鹽
C.糖類、脂肪、維生素D.糖類、蛋白質、維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.生物分類的依據是根據生物之間的相似程度,即形態(tài)結構和生理功能分成不同等級,其目的是為了弄清生物之間的親緣關系和進化關系.分類的最基本單位是種,同種生物之間的親緣關系是最近的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.瀏陽市大圍山的南竹是當地有名的風景.下列對它們的敘述,不正確的是( 。
A.都能產生種子,屬于種子植物B.莖中都有形成層,能不斷長粗
C.竹筍長成新竹子,屬于無性生殖D.松的種子裸露,外面沒有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是(  )
A.受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
B.男女第二性征的出現是性激素作用的結果
C.受精卵初期細胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供
D.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一朵桃花的結構中,與果實和種子形成有直接關系的結構是( 。
A.花托B.花瓣C.雄蕊和雌蕊D.萼片

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