Question

2．生物興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后，開展了如下探究活動．
①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水，并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精．
②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份，每份各100粒，分別放入上述魚缸中，放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化．
③每天定時觀察，待青蛙卵孵化后，比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量．
請回答下列問題：
（1）青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）生物興趣小組探究的問題是洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎？
（3）該實驗方案中，實驗變量是是否加入了適量的洗潔精，除此條件外，甲、乙兩個魚缸其他條件均相同，這樣的實驗裝置設(shè)置稱為對照實驗．
（4）如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同，則可以得出的實驗結(jié)論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響．如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸，則可以得出的實驗結(jié)論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響．

Answer 1

分析 青蛙屬于兩棲動物，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對照實驗，目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致生物的滅絕，從而提高人們的環(huán)境意識．

解答 解：（1）青蛙是有性生殖體外受精的動物，在繁殖時期，雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中，精子在水中與卵細胞融合為受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鰓呼吸；然后發(fā)育成幼蛙，幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙，成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；青蛙的發(fā)育過程中，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異，屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）蓋生物學(xué)科興趣小組設(shè)置的變量是水質(zhì)的不同（清水和帶清潔精的水），因此他們提出的問題應(yīng)該是：洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎？
（3）對照實驗的設(shè)置原則是：變量唯一原則，即除了實驗變量，其他條件均相同．據(jù)步驟①“在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水，并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精”，可見實驗的變量是否加入了適量的洗潔精；除變量條件外，其他條件均相同的實驗叫做對照實驗．
（4）如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同，說明洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響；如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸，說明洗潔精對青蛙受精卵的孵化受到了影響，受精卵的孵化率低．
故答案為：（1）變態(tài)發(fā)育；受精卵；蝌蚪；
（2）洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎；
（3）是否加入了適量的洗潔精；對照實驗；
（4）洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響；洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響．

點評 探究實驗包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、實施實驗、得出結(jié)論、表達交流等步驟．