科目:初中生物 來源:2015-2016重慶合川古樓初級中學等八校八年級上期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在山上的野生植物沒有人為其施肥,但長勢也很好,主要是因為它們的根能從土壤中吸收豐富的無機鹽。土壤中的無機鹽主要來自 ( )
A.植物體流失的 B.土壤中固有的
C.雨水中含有的 D.細菌和真菌分解動植物遺體產生的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅張掖第六中學八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物分類的單位中,生物間共同特征最多的是( )
A.門 B.目 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅張掖第六中學八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于后天性行為的是( )
A.蜜蜂采蜜 B.雄雞報曉 C.鸚鵡學舌 D.鳥類遷徙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南平頂山實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說,種瓜得瓜,種豆得豆,從細胞結構上看,這主要取決于
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水麥積七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構按“從大到小”的順序排列:
①細胞核 ②染色體 ③DNA ④細胞
A.①②③④ B.④①②③
C.①③④② D.④①③②
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東中山七年級上學期期末水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面哪種做法最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率?
A.在肥料充足的土壤里播種
B.在耕耘松土后播種
C.在下雪后立即播種
D.在遮光條件下播種
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南湘西州花垣縣雅橋九年一貫制八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湘潭)下列關于水稻的結構層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是( )
A.細胞、器官、組織、個體 B.細胞、組織、器官、個體
C.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體 D.細胞、器官、組織、系統(tǒng)、個體
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