17.體育課上進(jìn)行各種運動可能導(dǎo)致受傷,立定跳遠(yuǎn)時,最容易受傷的兩個關(guān)節(jié)是(  )
A.肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)B.踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)C.肘關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)D.膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.

解答 解:人體的主要關(guān)節(jié)有:頜關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié),科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度.體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度,并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強.在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時,關(guān)節(jié)的運動幅度和靈活性也大大增加.體育運動時,其中的腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)處活動較多,所以應(yīng)做有關(guān)這些關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動,同時還要適當(dāng)活動,以避免因突然劇烈運動而導(dǎo)致關(guān)節(jié)或肌肉受傷.
故選:B

點評 中學(xué)生上體育課時,一定做好關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動,避免因突然劇烈運動而導(dǎo)致關(guān)節(jié)或肌肉受傷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.老虎、兔子、牛的共同特征是(  )
A.體溫不恒定B.盲腸發(fā)達(dá)
C.體表被毛、胎生、哺乳D.口腔牙齒結(jié)構(gòu)相同

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8.小民星期天幫軍屬做家務(wù),他用力提起一桶水上6樓時,肱二頭肌和肱三頭肌的姿態(tài)是( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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5.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,下列選項中的流程圖錯誤的是( 。
A.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
B.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦
C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.被譽為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文B.哈維C.拉馬克D.林奈

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2.某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)置了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)裝置A,實驗進(jìn)行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了植物呼吸作用釋放二氧化碳;在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的.實驗選用黑的塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行光合作用(填生理活動)而影響實驗效果.
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了氧氣,為探究金魚藻能夠進(jìn)行光合作用,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,請你改正;應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻.

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9.肝臟細(xì)胞中的無機(jī)鹽,排出體外至少要通過幾層細(xì)胞膜(  )
A.5層B.6層C.7層D.8層

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10.下列屬于單子葉植物的是( 。
A.白菜、蘿卜B.蔥、韭菜C.蕨菜、菜花D.大蒜、芹菜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

提出問題:鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)有哪些適于飛行的特點
作出假設(shè):流線形適于飛行生活
制定并實施計劃
選擇你平常熟悉的鳥,觀察鳥的體型結(jié)構(gòu)并檢驗?zāi)愕募僭O(shè).
得出結(jié)論:
通過探究結(jié)出結(jié)論,鳥適于飛行的特點是:身體呈流線形,體表覆羽,前肢變成翼,有啄無齒,有氣囊輔助肺呼吸.

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同步練習(xí)冊答案