【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是建立

【答案】建立自然保護區(qū)

【解析】試題分析:保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保 護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外 為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》 等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示;在一個風(fēng)力較小的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的.如表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,根據(jù)學(xué)習(xí)的知識判定下列說法正確的是( 。

實驗組別

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25


A.據(jù)第一組實驗判定長翅為顯性性狀
B.將第三組的長翅子代和殘翅的果蠅進行交配,則后代為長翅的幾率是50%
C.在有風(fēng)的小島上,殘翅屬于有利不遺傳的變異
D.果蠅的長翅和殘翅是長期自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答.(括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

(1)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[]內(nèi)有少量滑液和[]表面光滑,從而而減少了骨與骨之間的磨擦.
(2)圖中3所示的結(jié)構(gòu)是 , 它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強關(guān)節(jié)的牢固性,其里面和外面還有許多起加固作用.
(3)脫臼是指圖中的[]和[]結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,圖中較暗的部位的表示方法應(yīng)是

A. 用鉛筆點上細點 B. 用橫線陰影表示

C. 用鉛筆點涂黑 D. 用斜線陰影表示

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為能量流動方向的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中①表示綠色植物的光合作用,這一過程所需要的原料是 , 該過程主要在葉肉細胞的進行.
(2)圖中②表示動植物的作用,它將動植物體內(nèi)有機物的釋放出來,滿足生命活動的需要.
(3)在晴朗夏日的上午10時,綠色植物體內(nèi)①和②作用的強度關(guān)系為( ).
A.①>②
B.①<②
C.①=②
D.不確定
(4)動物C的數(shù)量少于動物B的數(shù)量,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列常見的食品與其對應(yīng)的保存方法中,對應(yīng)不正確的是( 。

A. 盒裝牛奶﹣﹣真空包裝法 B. 干蘑菇﹣﹣脫水法

C. 咸馬哈魚﹣﹣腌制法 D. 午餐肉罐頭﹣﹣罐藏法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示某昆蟲的發(fā)育過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.該過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同
C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大
D.該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在水里,用鰓呼吸,體表被有鱗片的動物是( )

A. 烏龜 B. 鯉魚 C. 海豚 D. 珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)的早點是油條和豆?jié){,那么它們被消化后的主要產(chǎn)物( )

①葡萄糖

②氨基酸

③甘油

④脂肪酸

⑤無機鹽

⑥維生素

⑦水

A. ④②⑥

B. ①②③④

C. ⑤②⑦

D. ④⑤⑥

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