4.請(qǐng)將左列的生物與右列該生物對(duì)應(yīng)的特征用線連起來.

分析 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物,孢子植物生活在水中或喜歡在陰暗潮濕的地方生長;孢子植物生長到一定時(shí)期就產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞,孢子是孢子植物所產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的細(xì)胞,能直接發(fā)育成新個(gè)體,孢子一般微小,是單細(xì)胞的.
不同類群的動(dòng)物具有不同的主要特征,軟體動(dòng)物身體柔軟,體表有貝殼;環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成;節(jié)肢動(dòng)物,身體分部,身體和附肢分節(jié);爬行動(dòng)物能產(chǎn)大型的硬殼卵;鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;哺乳動(dòng)物,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定.據(jù)此解答;

解答 解:銀杏屬于裸子植物,產(chǎn)生種子,但裸露而無子房包被;
河蚌是軟體動(dòng)物身體柔軟,體表有貝殼;
長頸鹿是哺乳動(dòng)物,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定;
鯽魚屬于魚類,終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定.
狗尾草是被子植物,種子外面有果皮包被,是最高等的植物類群;
蜜蜂屬于昆蟲,用氣管呼吸,有翅,適于飛行;
紫菜屬于藻類植物,生活在水中,沒有根莖葉的分化;
葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,生殖離不開水,因此適于生活在陰濕處.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 解答此題要熟練掌握各類動(dòng)植物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.學(xué)習(xí)了半學(xué)期人體生理學(xué)了,你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.青少年應(yīng)該每天適量的補(bǔ)充蛋白質(zhì),合理膳食
B.我們應(yīng)該養(yǎng)成用鼻呼吸和不隨地吐痰的習(xí)慣
C.青少年很多習(xí)慣都不應(yīng)學(xué)成年人,應(yīng)該提倡少吸煙
D.心血管疾病是威脅人類頭號(hào)殺手,我們應(yīng)該注意養(yǎng)成良好生活方式

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)在世界上最深的海溝中幾乎沒有綠色植物的分布,造成這一現(xiàn)象的主要原因是(  )
A.海溝中沒有空氣B.海溝中缺乏陽光C.溫度太低D.海溝中沒有土壤

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12.下列動(dòng)物中,分別屬于節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物的一組是(  )
A.蟹、渦蟲B.烏賊、河蚌C.鼠婦、章魚D.珊瑚、蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.藻類植物依靠細(xì)胞里的葉綠體進(jìn)行光合作用,這樣藻類植物給水生植物提供了氧氣和食物,也是大氣中氧氣的重要來源.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
 試管編號(hào) 1 2 3
 饅頭 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
 唾液有無 2ml唾液 A 2ml唾液
 是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
 保溫 37℃水浴保溫10分鐘
 加入碘液 2滴
請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2毫升清水,與1號(hào)試管對(duì)照作用.
(2)分析1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),2號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液變藍(lán).
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.自然界的植物都是用種子繁殖后代的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是水草、水綿、浮萍;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有分解者,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間存在的吃與被吃關(guān)系,就形成食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)減少,寫出這條食物鏈水草→小魚→大黑魚.
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.裸地、草坪、灌木叢對(duì)空氣濕度影響最大的是( 。
A.裸地B.草坪C.灌木叢D.三者相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案