下圖是某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）和種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1] 是由圖乙中的[ ] 發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中[ ] 發(fā)育來(lái)的。

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)[2] 是由圖乙中的[ ] 發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中[ ] 發(fā)育來(lái)的。

（3）如果將圖丙中的完整種子播種到適宜的土壤中，萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從[ ] 獲得的。種子中最主要的結(jié)構(gòu) 。

（4）如將圖甲中的[3] 取下縱剖，其縱剖面應(yīng)與圖 相似

（5）芽軸能夠不斷伸長(zhǎng)是由于[ ] 不斷分裂增生的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東平縣校級(jí)期末）多種多樣的生物是大自然的寶貝財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義．

（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是 ；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是 ．

（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見(jiàn)的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是 ；類群③是 動(dòng)物．

（3）珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地．珊瑚蟲(chóng)的特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有 ； ．

（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)，其發(fā)育過(guò)程是 ；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有 的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲(chóng)等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會(huì)行為的哪方面特征？ ．

（5）華枝睪吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)等人體寄生蟲(chóng)以危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有 器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．

（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是：

A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

B、非生物的物質(zhì)和能量

C、人類

D、各種生物，包括植物、動(dòng)物和微生物等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)12月階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)是姜堰區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，下列農(nóng)產(chǎn)品屬于果實(shí)的是

A．蓮藕 B．花生 C．白蘿卜 D．荸薺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濱州無(wú)棣常家八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

化石證據(jù)表明，有的物種只存活了短暫的時(shí)期就絕滅了。下列哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確（ ）。

A．這些生物體缺乏可遺傳的變異

B．它們的生活環(huán)境太惡劣

C．這些生物體的食量太大

D．它們的生殖能力太弱

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)河口區(qū)（五四制）八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

爸爸說(shuō)要嫁接改良自家產(chǎn)量較低的果樹(shù)，明明告訴爸爸嫁接成功的關(guān)鍵是（ ）

A．選好砧木 B．選好接穗

C．選好季節(jié) D．砧木和接穗的形成層密合

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是( )。

A．逐級(jí)遞減、單向的 B．逐級(jí)遞增、單向的

C．逐級(jí)遞減、多向的 D．逐級(jí)遞增、循環(huán)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼�。∪猓┖凸沁B結(jié)（關(guān)節(jié)）組成

B骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C每塊骨骼肌的兩端附著在同一根骨上

D．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃梅八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）⑥是___________，它使細(xì)菌能夠___________。

（2）當(dāng)③所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，(填序號(hào))細(xì)菌能夠形成_________，以抵抗不良環(huán)境。

（3）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比，沒(méi)有______________，只有集中 的區(qū)域。

（4）細(xì)菌的生殖方式是___________。

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